心理健康主题班级活动策划书

心理健康主题班级活动策划书

ID:24783529

大小:17.02 KB

页数:4页

时间:2018-11-16

心理健康主题班级活动策划书_第1页
心理健康主题班级活动策划书_第2页
心理健康主题班级活动策划书_第3页
心理健康主题班级活动策划书_第4页
资源描述:

《心理健康主题班级活动策划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚心理健康主题班级活动策划书  一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。  二、活动目的:把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。  三、活动主题:“与阳光做伴、和健康同行

2、”  四、主办单位:机电一体化1、2、3班,应用电子5班  五、活动方案  (1)活动时间:XX年4月20日下午:14:1015:30  (2)活动地点:民政学院休闲草坪  (3)参与人员:有关教师及全体学生  前期准备:  XX年4月1日:提交策划书。  XX年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。XX年4月6日14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。XX年4月14日晚上十点之前在学生宿舍22512上交心理情景剧剧本(打印稿)。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面

3、的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚XX年4月15日19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。  XX年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。XX年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)

4、。  活动开展:  13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。  14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。  14:10主持人宣布活动正式开始  15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。  活动流程:  一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识  二、机电一班情景剧表演  三、应电五班节目  四、第一次心理知识竞答  五、机电二班情景剧表演  六、机电三班节目表演  七、心理游戏发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设

5、、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  八、应电五班情景剧表演  九、机电二班节目  十、机电三班情景剧表演  十一、第二次心理知识竞答  十二、机电一班节目  十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布  十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)  十五、主持人致闭幕词  六、剧本要求  1、剧本创作:主题围绕“爱”,如

6、爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。  七:经费预算:物品数量单价总计条幅1条20元20元海报1张5元10元  会场布置无无50元发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是

7、学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  摄影及冲印无无30  奖品、奖状无无50元总计:160元  八、资金来源四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理九、活动标准:1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目.1/212下一页尾页发挥我县青年志愿

8、者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。