小学“冬季三项”运动会活动方案

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1、小学“冬季三项”运动会活动方案[小学“冬季三项”运动会活动方案]一、指导思想：为了积极响应市体育局、教育局关于中小学冬季三项体锻活动文件精神，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，深入实施《全民健身计划纲要》，大力开展亿万青少年阳光体育活动，促进广大学生德智体全面发展，有效地增强学生体质，我校从拟定12月14日（星期三）开展小学冬季三项运动会，小学“冬季三项”运动会活动方案。二、组织领导：由校长室统一领导，由政教处、体育组协同各班主任具体负责各项体育竞赛的组织、协调工作。三、活动目标：1、提高全体师生的身体素质。2、争取在比赛中获得好的成绩。四，活动具体

2、安排：参赛对象：所有小学部（以班为单位组队）参赛时间：12月14日（星期三）下午1：20参赛地点：一二年级礼仪广场三四五六年级足球场（具体位置见下图）参赛组别：一年级组二年级组三年级组四年级组五年级组六年级组参赛项目：一二年级2分钟踢毽（单踢，不能系绳子，毽子踢高于膝盖）1分30秒跳短绳三四年级2分钟踢毽（单踢）1分30秒跳短绳（单跳）3分钟长绳拔河比赛五六年级2分钟踢毽(盘踢)1分30秒跳短绳（双飞）3分钟长绳拔河比赛参赛人数：踢毽、短绳各班5男5女（淑女班5名女生）长绳：各班5男5女（2人摇绳，8人跳，淑女班10名女生）拔河：15人（学生队8男7女，男生不足可由女生代替）参赛奖项：一、团

3、体1.单项团体及总团体按以下设置录取成绩取取前六名，分值为754321，长绳、拔河双倍积分2.单项团体如积分相等则单项名次靠前者列前3.总团体如遇积分相等则以拔河成绩靠前者列前,如再相同以短绳后以毽子名次靠前者列前4.艺术班按各班在同年级的女子总分排名靠前者录取一名总团体，规划方案《小学“冬季三项”运动会活动方案》(..)。如排名相同则看个人名次依次靠前者二、奖励方法1.单项前六名分发奖状2.拔河前三名分发奖牌3.团体总分前三名分发奖牌参赛领队：各班班主任（学生训练时请各领队注意安全教育）报名方式：各班主任填写报名表（电子版本），下周一（12月9日）前发至体育组白明明老师。裁判员：比赛裁判见

4、下表安排，如有问题请提前联系体育组。此竞赛规程解释权在体育组。未尽事宜另行通知。小学“冬季三项”运动会活动方案2　　第2篇小学美德少年主要事迹材料　　〖预览〗小学美德少年主要事迹材料（1）　　梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。　　一、性格独立，严于律己　　在家里，她从小就养成

5、了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。　　二、勤奋学习，全面发展　　在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取;与同学们在交流探求中

6、，学习、借鉴，共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且……小学“冬季三项”运动会活动方案3　　第3篇小学数学有效教学心得　　〖预览〗发布时间：2017-04-01数学是一门基础学科，也是一门思维学科，有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透。因而，我们的每一堂课就必须都实现有效教学。随着新课程改革的深入，课堂教学可谓是如鱼得水，但不可否认，一些教师的教学中，仍然是以老教材的思路要求学生，教育学生，学生仍然不是课堂的主人。新课标提出数学教学是数学活动的教学，而数学活动应是学生自己建

7、构知识的活动。因此，教师要从“以学论教”的理念出发，精心设计数学活动，让学生“在参与中体验，在活动中发展”，真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。１．给学生提供动手实践的机会，变“认真听数学”为“动手操作数学”。学生对数学的体验主要是通过动手操作，动手操作能促进学生在“做数学”的过程中对所学知识产生深刻的体验，从中感悟并理解新知识的形成和发展，体会数学学习的过程与方法，获得数学活动的经验。它是学生参