小学科学实验室计划

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学科学实验室计划　　篇一：小学科学实验教学工作计划　　小学科学实验教学工作计划　　为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。　　一、建立机构，明确职责，完善管理制度。　　１、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。　　２、强化实

2、验教学日常管理　　（1）学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。　　（2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。　　（3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。　　（4）建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。　　（5）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。　　二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。随着信息化和全球

3、化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。　　2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。　　三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。　　1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告"四对口"。　　（1）实验

4、计划：每学期一次，各实验科目任课教师要制订详细的演示，分组实验计划。　　（2）科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验中报单，并与计划、备课一一　　对应。　　（3）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清　　单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。　　（4）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。　　2、实验教学过程要规范。　　每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要

5、引导学随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。　　3、大力开展实验教学研究。　　（1）分管实验的领导每学期听课不少于5节，并有听课记录，课后及时与教师和实验员交换意见，　　提出改进措施。　　（2）学校每学期举行

6、一次演示，分组实验教学优质课评比活动。　　（3）学校每学期组织一次学生实验操作考查。　　（4）每学期举行一次实验教学专题研究活动。　　4、各类实验开出率要达标。　　演示实验，分组实验开出率要达到100%，演示实验成功率达到95%以上，分组实验成功率达到　　100%。每次分组实验开出的组数要达到开组数的98%以上。　　四、建立教育技术装备管理和实验教学工作奖惩机制。　　1、学校对实验教学、装备管理工作按工作职责实验实行评估，计入个人工作量和工作业绩，实验员和　　管理人员在评优、晋级等方面享受教师同等待遇。　　2、在学生

7、中开展一次小发明、小制作、小论文评选活动，对优秀者给予通报表彰和奖励，并报送上级　　参评，对指导教师进行奖励。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3、开展自制教具、实验论文和实验优质课评比，择估选送市、地参评，获奖者按标准进行奖励。　　4、教导处对教师开展实验教学情况纳入教师检查范围，并根据检查

8、结果进行奖惩。　　小学科学实验教学工作计划　　一、指导思想　　为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。　　二、主要任务及目标　　按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形