安全——总在你我身边作文

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1、安全——总在你我身边作文[安全——总在你我身边作文]天空，是瓦蓝瓦蓝的，是美的……大海，是蔚蓝蔚蓝的，是壮的……在这交界的地方余留着道明光……它则是谁，它又来自何方？它是希望，是未来的我们……她是太阳，是明日的阳光……它是一只将要飞翔的雏鹰！它是一朵将要开放的红花！它是一颗将要发芽的种子！但是光也有微微熄灭的时候……但是花也有悄悄低头的时候……但是鹰也有奄奄一息的时候……那滴护着花儿的水，是谁？那阵吹灭蜡烛的风，是谁？那朵“变化多端”的云，是谁？它就是给你带来幸福的——安全！它就是给你带来危机的——

2、安全！它就是常常让你无知的——安全！他则就是那无知的……无意中玩弄火柴的……突然让房子失火的——小孩她也同样是那无知的……将蚊香放在孩子的被子旁的……让整间大宿舍起火的——老师他就是那无知的……带弟弟到不知深浅的河里游泳……结果两兄弟不幸溺水身亡的——哥哥他同样是那无知的……拿危险的玩具手枪……将同学眼睛弄瞎的——同学它就是他与她——无知安全！他则就是那迷惑的……违反交通规则的……胡乱横穿马路的——小哥他也同样是那迷惑的……偷偷跑到院子门外的……攀上高又险的拦门上的——小弟他就是那迷惑的……小哥儿们

3、一起相约……到山上攀爬那又高又大的果树——同学他同样是那迷惑的……小伙伴们一起玩烟花爆竹……将同伴的手炸伤的——小男孩它就是他与他——不晓安全！安全有如一壶开水，你小心，它为你泡一杯浓茶，你随意，它则烫伤你的双手，安全——总在你我身边作文，小学二年级作文《安全——总在你我身边作文》(）安全——总在你我身边作文2　　第2篇安全警示教育片观后感　　〖预览〗安全警示教育片观后感（一）　　7月29日这个夜晚，是我大检修后回班的第一个夜晚，回到班里看到等候在班里的同事，看到满墙的文化宣传看板，我感觉自己回到了

4、家，这些日子在外所受到的累与苦顿时烟消云散，我突然有种亲人重聚的激动感觉。　　然而回到班里第一个任务就是重拾安全，重塑安全理念，班长组织我们观看了安全警示教育观影活动，为的是我们要及时收心，仍然把安全放在第一位。　　看完视频资料我时常在想，安全是什么；我们也时常在说，平安是福；我们时常在宣传，安全重于泰山；我们也时常在做安全的相关工作。翻开字典，查看安全一词的解释，释义一是平安，无危险;释义二是保护，保全.安全作为平安，无危险来说，它是一个名词，表现的是一种状态，安全作为保护，保全来说，它是一个动词

5、，表现的是一种活动。其实，在我的理解中，安全就是生命，就是财产。离开了生命，安全就什么也不是了。　　无论是在工作中，在生活中，还是在道路上，安全都离我们是那么的近。在生活中，如果你忘记了关闭电源，也许，就会造成电源短路，形成火灾；在工作中，如果你忘记了戴手套，也许，一个小小的摩擦，就会让你满手伤痕，带来一段伤痛的岁月，留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也许，一个小小的闪失，就会让你仰面朝天，泪流满面，留下些茶余饭后的谈资或是好心人的同情。　　安全是什么？我想，安全就……安全——总在你我身

6、边作文3　　第3篇关于校园安全的作文　　〖预览〗关于校园安全的作文（一）　　有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。　　学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢？比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常

7、出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢？如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗？所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。　　作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，

8、为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的……安全——总在你我身边作文4　　第4篇民谣永流传——听《成都》有感　　〖预览〗民谣永流传——听《成都》有感　　杨苏红　　何谓民谣?它是关于生活的随笔。这个一度属于法国人所擅长的文学体裁，可以记录柳梢逐渐风起、燕子再度归来的细微喜悦，或者书写暮色四起之际满园花草的惆怅踌躇；也是杜子美笔下对丽日春