幼儿园中班美术活动教案：城市雕像

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班美术活动教案：城市雕像　　【活动目标】　　1、结合生活经验尝试表现人物的简单动态。　　2、体验大胆创作的愉悦。　　【活动准备】　　1、在日常生活中借助录像、图片或到公园实地观察等形式，丰富有关雕像的知识。　　2、画纸，油画棒，四肢、头部能活动的小纸人，录音机及相关音带。　　3、画有各种雕像的范画一张。　　【活动过程】　　一、张出活动。　　1、引出游戏情景：美丽的城市

2、里有一群雕像，一到晚上，它们就快乐地在一起跳舞。早晨太阳升起的时候，它们立即变成雕像，向城里的人们展示自己的美丽。　　2、引导幼儿把自己想像成“城市雕像”，随音乐跳舞。当听到音乐中太阳升起的信号时，幼儿马上做出一个造型动作；当音乐再次响起时，幼儿继续跳舞。　　二、观察造型动作。　　1、音乐停止时，教师分别模仿几个有代表性的造型动作，请幼儿猜猜这个雕像在干什么。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在

3、引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　2、出示范画，请幼儿用小纸人摆出范画上雕像的动作，并说说这些雕像放在城市的什么地方比较合适。　　3、请幼儿观察自己身体的哪些部位可以活动，哪些部位不能活动，初步了解关节的活动与动态表现之间的关系。　　三、设计城市雕像。　　1、启发孩子当设计大师，为美丽的城市设计更多、更美的雕像。　　2、在轻音乐背景下，幼儿边画雕像，边做相应造型或摆小纸人。　　四、展示作品。　　1、把幼儿设计的雕像布置在活动室中，供幼儿欣赏、模仿

4、。　　这是一幅十分典型的多视点构图的作品：各种朝向的房子、行道树、红绿灯、汽车，体现了小作者在平面上表现十字路口时矛盾的方位感。　　2、让幼儿互相介绍各自设计的雕像，并商量放在什么地方比较合适。　　活动评析：幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　这个美术活动设计非常重视孩子生活经验的积累，而且考

5、虑到中班孩子的认知特点，教师让孩子借助“活动人”摆放雕像的造型，降低了表现的难度，同时利用音乐游戏诱发孩子的表现兴趣，强化每位孩子对雕像的选择、理解，这在一定程度上帮助孩子摆脱了图式化作图的方式。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手