幼儿园中班主题活动《颂春天》教案

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班主题活动《颂春天》教案　　【活动地点】多功能活动厅　　【活动策划】中班组全体教师　　【活动范围】中班年级组　　【活动目标】　　1、通过表演进一步感知春天动植物的变化，从而引起对大自然的热爱和向往。　　2、积极参与活动，大胆表现自我，在歌曲、儿歌表演中体验“我会唱、我能演”的成功感。　　【活动准备】　　1、各班事先准备好一首歌曲及儿歌，制作相关道具并录好音。　　2、布置好活动当天场景。　　主持人：　　中班庄皓天、刘韵琪小朋友　　【活动过程】

2、　　庄皓天：春天是美丽的，它给花草穿上了多彩的衣裳，给大地铺上了嫩绿的地毯，给山峰披上了朦胧的纱衣。　　刘韵琪：春天是有朝气的，它给花草带来了生命，给人们带来了希望，让世界充满了生机。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　合：让我们一起用美妙的歌声来歌颂春天，用动听的诗歌来吟颂春天吧。中班组“歌颂春天”主题汇报活动现在开始。现在让我们高歌一曲《春天在哪里》！　　全体幼

3、儿齐唱《春天在哪里》　　庄皓天：接下来是中班小朋友带来的儿歌《公园真美丽》，大家欢迎。　　刘韵琪：春天的小雨“沙沙沙”“沙沙沙”，谁喜欢呢？欣赏完中班带来的诗歌《春雨》你就知道了。　　庄皓天：春天来了，大白鹅也在呼唤着他呢。请欣赏中班小朋友带来的歌曲《咏鹅》，大家欢迎。　　刘韵琪：春天是个植树的好季节，瞧，路边的小树苗也栽好了。请欣赏中班小朋友带来的歌曲《爱护小树苗》，大家欢迎。　　庄皓天：春天，暖洋洋的，瞧，一群小蝌蚪也游来了。请欣赏中班小朋友带来的歌曲《小蝌蚪》，大家欢迎。　　刘韵琪：唐代诗人孟浩然曾写了《春晓》，相信大家都记得。我们中班的小朋友不但会念，还会唱呢。让我们一起来欣赏吧

4、。　　合：小朋友们，春天的脚步还没停下，让我们继续用明亮的眼睛去寻找春天，用能干的小手去打扮春天吧。中班组“歌颂春天”主题汇报活动到此结束，再见！　　【活动反思】幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　花儿开了，草儿绿了，春天带着湿润的气息、泥土的芬芳向我们走来了，在这样一个充满生机和希望的美丽季节中，我们中班组开展了“春天的童话”主题汇报活动。这次汇报活动，主要是让孩

5、子们把在这个主题中学过的儿歌及歌曲表演展现给大家看，提供了让全班孩子登上表演舞台，展现自我的机会。孩子们通过表演前的排练、制作道具等活动，让他们积极参与到活动中来，所以在表演当天孩子们呈现的是“我会唱、我能演”的快乐成功的画面。　　通过此次活动使我们感受到，孩子们会运用多种形式表达自己对春天的认识和想象，进一步激发了他们热爱大自然的美好情感，同时也提高了孩子表演兴趣，增强了孩子们的自信心。　　附节目表：　　中班：儿歌《公园真美丽》　　中班：儿歌《春雨》，歌曲《小雨沙沙》　　中班：古诗《咏鹅》，歌曲《咏鹅》故事表演《三只蝴蝶》　　中班：歌曲《爱护小树苗》》　　中班：歌曲《小蝌蚪》　　中班：

6、歌曲《春晓》幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手