中职《经济政治与社会》第

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1、第5课全面建成小康社会学习目标（一）认知：了解我国改革开放38年来取得的伟大成就、实现现代化“三步走”和“新三步走”的发展战略、全面建成小康社会的奋斗目标和意义、构建资源节约型和环境友好型社会的基本要求，理解全面建成小康社会、科学发展观、资源节约型社会和环境友好型社会的含义等。学习目标(二）情感态度观念：认同党和国家关于全面建成小康社会的方针政策，增强节约和忧患意识，树立环保意识，爱护环境资源，养成环保习惯，拥护党和国家发展经济的方针政策。（三）运用：能根据实际情况运用科学发展观对社会经济发展提出合理化建议，能初步运用科学发展观解决

2、自己职业生涯与发展的实际问题，贯彻执行党和国家有关发展经济的方针政策。一、全面建成小康社会十八大提出我国要全面建成小康社会的目标（一）改革开放30多年来的成就综合国力由弱到强，GDP从占世界1.8%升至12%，成为仅次于美国的世界第二大经济体；城乡居民收入实际增长超过10倍，实现从温饱不足到总体小康；城乡协调共同发展，城镇化率从不足18%上升到53.7%左右；外贸规模从世界第29位上升到第一位，外汇储备从1.67亿美元增长到3.82万亿美元；义务教育普及率从64.3%上升到99%以上，高等教育毛入学率从1.55%上升到30%左右探究

3、活动之一：结合自己的家庭生活变化，说说改革开放带来的新变化、新发展。改革开放改革开放——我国20世纪70年代末（1978年）开始实施的基本国策。改革序幕——首先从农村开始：安徽省凤阳县小岗村实行“家庭联产承包责任制”开放序幕——在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区小岗村深圳改革开放与家庭生活变迁（小组竞赛方式）2000年2015年对比家庭收入住房条件大型家电出行车辆教育情况恩格尔系数观念转变……什么是“小康”社会？“小康”一词的历史渊源——最早出自《诗经》“民亦劳止，汔可小康”，是指可以维持中等生活水平的家庭经济状况，过上不愁吃、

4、不愁穿，并略有结余的生活。现代意义的“小康”，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。1、小康的提出当今“小康社会”概念是邓小平同志在1984年3月对日本首相中曾根康弘的谈话中首先提出，此后，邓小平同志有多次重申“小康”概念，并把中国现代化建设“三步走”战略的第二步，界定为达到小康。探究活动之二：邓小平同志的“三步走”指哪三步？什么是“新三步走”战略部署？（二）从总体小康到全面小康邓小平设计的“三步走”发展战略第一步：（1981——1990）实现国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题√第二步：（1991——20世纪末）

5、国民生产总值再翻一番，人民生活水平达到小康水平√第三步：（21世纪中叶）人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化历史性跨越：贫困温饱小康“新三步走”战略部署（对第三步的具体化）第一步：（2001——2010）实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕第二步：（2011——2020）使国民经济更加发展，全面建成小康社会第三步：（2021——2050）基本实现现代化2、总体小康的实现到20世纪末，我国胜利实现了现代化建设三步走战略的第一、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平，人民的衣食住

6、用行实现了由贫困到温饱、再有温饱到小康的历史性跨越。东部沿海发达地区，2001年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。我国目前的小康基本上还处于生存性消费、发展性消费，还没有得到有效的满足。据2004年普查数据显示，中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全，环境质量还有待提高。探究活动之三：以上材料说明了什么？总体小康≠全面小康全面建成小康社会：物质文明+精神文明+政治文明经济上的目标：1、综合国力和国际竞争力明显增强2、基

7、本实现工业化3、居民收入和消费水平大幅度提高4、人民过上更加富足的生活全面建成小康社会（三）全面建成小康社会的目标1、全面建成小康社会的目标时间：到2020年，国内生产总值比2000年翻两番经济实力：工业化基本实现，综合国力显著增强，国内市场总体规模位居世界前列人民生活：富裕程度普遍提高，生活质量明显改善，生态环境良好政治文化：民主制度更加健全，民主权利更加充分，公民文明素质和精神追求更高，充满活力和安定团结的国家国际关系：更加对外开放，更加具备亲和力、为人类做出更大贡献的国家。探究活动之四：说说我未来的理想生活。2.全面小康的特点

8、经济更加发展民主更加健全科教更加进步文化更加繁荣社会更加和谐人民生活更加殷实二、促进经济持续健康发展图中的现象说明了什么？给我们什么警示？（一）走中国特色的现代化发展之路土地沙漠化水污染白色污染沙尘暴树立科学发展观1、必要性单纯追求经