向大树道歉》

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1、西师大版四年级语文上册第三单元向大树道歉（1）谁向大树道歉？他为什么要向大树道歉？（2）他是怎样向大树道歉的？（3）这个故事告诉了我们什么？我能读懂：学习方法：带着问题，用自己喜欢的方式读课文，用不同的符号在文中做出标记。我能回答：汇报问题一谁向大树道歉？他为什么要向大树道歉？学习方法：自由读课文，同桌交流。丹尼尔法律保护虐待大树不愿缴纳罚金在美国，树是受到法律保护的，破坏或者“虐待”树木会受到法律制裁。把自行车用铁链锁在树上，与/给一个无罪的人/戴上手铐/脚镣无异。“与……无异”这里指把自行车用铁链锁在树上的行为和给一个无罪

2、的人戴上手铐脚镣的行为没有什么区别。我能回答：汇报问题二他是怎样向大树道歉的？学习方法：以小组为单位展开讨论，用不同的符号做出标记。走向鞠躬抱贴衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树，先向它鞠了三个躬，然后高声说：“大树，我的好兄弟，我真对不起你！你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你的身上，虐待你。今后我决不干这种蠢事，请你原谅！”说完，上前几步，把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。他认识到了自己的错误，真诚地悔过（1）真诚道歉（2）说明树的作用（3）保证要爱惜树木建议在报道时把

3、自己放在事件发生的现场，既要说清楚事情的经过，还要关注当时人们的反应，同时加上自己的简单评论。我能回答：汇报问题三学习方法：自由读课文，同桌互相交流。这个故事告诉了我们什么？从这个故事中，我们可以感受到美国人民十分热爱树木，他们的环保意识非常强。体会到美国人渴望人与自然和谐相处的思想感情。练一练：1.完善你自己的新闻报道2.把文章中最让你难忘的部分摘抄在积累本上。