卫生局学习实践科学发展观总结

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2、习实践科学发展观总结。现将活动开展情况总结报告如下：　　一、学习实践活动的主要做法　　（一）成立领导组织，制定工作计划。3月12日，局党委研究成立了由局长为组长的安吉县卫生系统深入学习实践科学发展观活动领导小组。同日下发了《安吉县卫生系统开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（安卫委〔2009〕3号）。3月13日下午局领导小组召开了由局机关全体党员干部、县级医疗卫生单位班子成员，各医院科主任中的党员，县疾控中心、卫生监督所中层干部，局离退休全体党员等100余人参加的学习实践活动动员大会，对活动的开展进行了全面布置。局党委并督促下属6个单位于3月15日前也相应成立了领导小组，

3、制定了实施方案，召开了动员大会，各单位都按要求完成了任务。　　（二）抓好理论学习，提高思想认识。局机关和下属各单位都认真制定了学习计划，健全了学习制度，创新了学习载体，组织党员干部认真学习了党的十七大和十七届三中全会精神，全国两会精神，中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全会精神，中央政治局常委参加学习实践活动专题民主生活会情况的报告，中央为应对严峻经济形势作出的一系列重要部署。学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。并把省、市、县党代会和省、市、县委贯彻落实中央要求的一系列会议精神作为学习的重要内容。局党委理论学习中

4、心组集中学习开展了4次。领导干部、一般党员干部学习时间分别达到了30小时、20小时以上。在认真学习的基础上，全系统各单位党员干部每人撰写了一篇体会文章，共计300余篇。在集中学习的同时，开展辅导助学，局主要领导对各单位中层以上党员干部进行了集中专题辅导。学习调研阶段后期，全系统302人参加了县学习实践活动办公室组织开展的科学发展观理论知识测试，考试成绩优秀。　　（三）开展专题调研，写好调研报告。3月中下旬，围绕保增长、抓转型、破难题、建机制等任务，局长按照带着问题下去、找到原因上来，带着课题下去、形成思路上来的要求，于3月16日开始随县委副书记刘宏伟到联系村赋石村开展了为期一周

5、的蹲点调研。期间，听取了村党支部的工作汇报，走访了农户和企业，参加了科学发展观宣讲等。在蹲点过程中，对该村经济社会发展情况和基层组织建设情况作了调研。并撰写了赋石村蹲点调研报告和科学发展建议书。局里为该村改厕工作预拨了中央补助资金5万元。全系统党员领导干部围绕本职工作开展调研，撰写调研报告32篇，工作总结《卫生局学习实践科学发展观总结》(..)。　　（四）深入解放思想，促进改革发展。各单位深化发展与激情学习讨论，继续组织读好、看好《致加西亚的信》、《激情从何而来》、《亮剑》，进一步迸发面对机遇、敢于争先，面对困难、敢于攻坚，面对落后、敢于奋起，面对竞争、敢于创新的激情和勇气。各

6、单位认真组织全体党员干部深入开展解放思想大讨论活动，党委结合中心组学习开展解放思想专题讨论，支部召开支部学习会引导党员干部用科学发展观全面审视长期以来形成的思想观念、思维方式，认真查找和分析自身不适应、不符合科学发展观的突出问题。全系统领导干部撰写解放思想笔谈文章38篇。局长在大讨论中从企业发展、农村发展、机关作风、医疗卫生四个方面提出了解放思想的四个十破十立。局里还于4月16日下午举行了践行科学发展观，优质服务上水平为主题的解放思想演讲比赛，全系统共有14位选手参加了比赛，120多人听取了演讲。　　（五）搞好分析检查，找准存在问题。局党委制定下发了《关于印发做好第二批深入学习

7、实践科学发展观活动分析检查阶段工作的通知》，明确了工作目标、具体步骤和要求，明确了各个环节活动的具体内容、完成时间、工作要求等。2009年5月14日，召开了学习实践活动转段会议，局长徐存林同志作讲话，县委指导检查组组长马洪飞同志等到会指导。会议对学习调研阶段工作进行了认真总结，对分析检查阶段工作进行了思想发动和全面部署。下属各单位相应召开了布置会和制定方案。为进一步找准影响和制约我县卫生事业科学发展的突出因素、突出矛盾和突出问题，进一步理清科学发展的思路，于5月14日、15日、19日分别通过