关于农村学前教育现状与发展分析

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1、关于农村学前教育现状与发展分析导读：农村学前教育现状与发展分析是一篇相关学校和学前班的论文综述格式，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。学前教育是基础教育的重要组成部分，发展学前教育对于促进儿童身心全面健康发展，对提高国民整体素质具有重要意义.且学前教育是做衔接工作，使儿童顺利进入学学习的重要环节.发展学前教育也是学校提高教学质量，保证学校生源的有效途径.针对我乡学教育面临的实际情况，现结合工作谈谈农村学前教育的现状与何发展做以分析.一、学校发展学前教育的必要性1、有利于学阶段的管理和教学、提高教学质量.⑴对学校来

2、说，我们的教育、教学活动是严格执行.国家的教育方针、教学大纲及课程标准来进行.接受过学前教育的孩子，接着学校上一年级时，那是轻车熟路，对学校的一切规章制度及环境很熟，马上能进入了学习状态，而没有接受过学前教育的孩子来到学校以后，学校的一切对他而言是特别的陌生，熟习环境需要一段时间.对于教师来说，没有到学前班学习或个体幼儿园上学的孩子（管理方法不），需要很长时间能规范他们的行为习惯和学习习惯.以说，开办学前班有利于学阶段的管理和教学.⑵接受过学校学前教育的孩子上一年级时，从握笔到书写方法经很熟练了，再不用老师手把手去规范方法了，

3、一切显得轻松自多了.而没有上过学前班的孩子，一切都待从零开始，比握笔姿势、写字方法等等都需要老师手把手的去指导，一两周的时间，能使他们学会握笔、写字接受过学前教育的孩子，语文方面学前班以说经把有的拼音字母学的是滚瓜烂熟，且能够进行拼读汉语拼音，会写一些简单的汉字了.数学方面，他们能够很快的算出10以内的加减法运算，而这些是他们上学前班时很轻松能学会掌握的.他们再上一年级显得特别轻松，学习兴趣特浓，能够主动的去学习，学习成绩自然提高特别快，而且能够将这种良的学习习惯保持下去.教师也教的特别轻松没有上过学前班的学生，一切从零开始，

4、以学习起来特别的吃力，老师教的也特别吃力，学习成绩提高不大.久而久学生会厌倦学习，失去学习信心，只能是被动的接受，以学校开办学前班有助于提高学质量.2、有助于学校保住生源，使学校得到长足发展.随着社会的进步，人口的流动性很大，很多年轻农民举家进城打工且还有一些个体幼儿园和城市周边的学校竭力向我们抢占生源.给我们农村学校招生工作带来压力，有限的生源正逐渐减少，给学校办学带来了困难.使学校的教师资源和设备资源得不到充分的使用，宽广的操场、明亮的教室只有星星点点的学生活动、学习.要想打破这种困境，本篇原创出处：shuoshiluna

5、rgin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overfloba论文写作技巧分享31832685需要的是懂幼儿教育、懂得幼儿心理的幼师学历人.这是很多教师做不到事情.3、由于学校资金缺乏，多数文体器材只适合学阶段的学生使用，没有标准的学前活动器材.四、何办学校的学前教育学校的学前教育事业虽然面对

6、着很多的困难、与个体幼儿园相比又存着一些弱势.但我们应看到我们的优势，充分发挥学校的强项，那学校的学前教育还是非常有发展前途的，根据目前条件和实际情况办学前教育应做下工作：1、大力开展招生工作.招生时要让家长了解学校，了解学校办学的性质、了解学校的优点和长处.根据出生人口学校和学前班论文综述格式统计表有计划、有目标的开展招生工作.2、扎实开展教育教学工作，稳步提高教学质量.学校教学质量的高低以直接影响到学校的招生工作.且还关系到校学生是否能留住的问题.以学校要加强对教师的业务检查和业务指导，大力开展科研工作，地制宜的开展教育教

7、学工作，不断提升教学质量是学校能够得到长足发展的关键.3、创设良的工作氛围，营造团结务实的环境.良的工作氛围是教师身心愉悦，减轻工作压力，激发爱岗敬业的热情，提高工作效率提高教学质量的有效途径.此学校要给每位教师多一点关心，关注他们的来自工作、生活等方面带来的压力，帮助他们解决困难.使教师能够全身心的投入到教学工作中，营造一个尊师重教、团结务实、和谐实干的良教师团队.总，作为学校和教师只要我们切实履行教书育人的责任，切实为农村教育事业的发展到自的义务，以不断提高教学质量为任，以办群众满意学校为目标，用我们的真心去关爱每一位学生

8、，用我们的诚挚去上每一节课.不断努力钻研业务，不断探索创办特色学校，内练素质、外树形象.我们的工作会得到广大村民和家长的支持、认，我们的学校会越来越兴旺、办学路会越走越宽广!