市场营销专业(汽车营销方向)教学计划

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1、市场营销专业(汽车营销方向)教学计划一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要,具备汽车市场营销管理理论及相关专业基础知识,掌握现代汽车技术,有较强的实践和创新能力,能在汽车生产、销售、服务企业从事汽车市场营销管理与汽车销售工作的高级专门应用型人才。二、培养规格要求(一)素质要求1、树立科学的世界观、人生观和价值观;具有坚定的社会主义政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱祖国;具有高尚的道德品质和良好的文化修养;具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信、自律谦让的品质。2、具有健全的人格、强壮的体魄、良好的心

2、理素质和行为习惯。3、具有良好的科学文化素质和技术业务素质,能很快适应岗位要求,有发展潜力,能不断进行相应业务知识和能力的更新。4、具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识;有正确的择业观念,能够成功就业和创业。(二)业务要求1、职业岗位知识要求(1)具有一定的自然科学技术和较好的人文社会科学的基础知识,具备唯物辩证法科学的思想方法。(2)掌握管理学、经济学、法律、企业管理和财务管理的基本理论、基本知识。(3)掌握汽车营销、营销管理的基础知识(4)掌握汽车营销所需要的专业知识,如汽车市场调查与预测、汽车

3、营销策划、汽车推销与谈判技巧、汽车消费心理、汽车贸易、汽车售后服务管理、汽车信贷与保险等。(5)了解本学科的理论前沿、应用前景和发展动态;熟悉我国有关汽车市场营销环境,了解中国汽车工业及世界汽车工业发展的现状和发展态势。(6)了解汽车构造、性能、标准、汽车技术及其生产制造过程。(7)掌握汽车维护、汽车故障诊断与检测技术、汽车使用等专业知识。(8)掌握英语、计算机的基础知识。19(9)掌握体育运动和科学锻炼身体的基本知识。2、职业岗位能力要求(1)通用能力①具有较强的文字和口头表达能力。②具有外语阅读翻译及一定的外

4、语交流能力,具有较强的计算机应用能力。③具有较强的社会适应能力和社交能力。④具有较强的组织协调能力和团结协作能力。⑤具有较强的自学能力、独立工作能力和创新能力。⑥具有较强的分析解决实际问题的能力和较强的实践动手能力。(2)专业能力①具备一定的汽车市场研究、汽车营销战略制定和汽车营销活动策划的能力。②具备独立的汽车与配件的销售及提供售后服务的能力。③具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;具有运用计算机等先进手段获取汽车信息的能力。④基本具有对现代汽车的构造和工作原理进行深入分析的能力;具有对现代汽车故障进行

5、检测诊断的能力。⑤具有翻译国外现代汽车及维修检测设备技术资料的能力;具有操作计算机及实际应用的能力。⑥掌握汽车驾驶技术,并获得机动车驾驶证(C)。(三)职业资格考级、考证要求1.通过高等学校英语应用能力考试,获得合格证书(三级及以上)。2.通过国家或山东省计算机等级考试,获得国家或山东省计算机等级考试合格证书(一级及以上)。3.考取专业的资格证书,如考取助理营销师资格证书,汽车推销员资格证书、普通话等级证书。三、学制修业年限:全日制三年(其中实习一年)四、能力素质分析表(见表1—2)19表1:市场营销专业DACU

6、M图表1234567A基本素质与能力政治理论素质思想品德素质计算机应用能力外语应用能力语言表达能力应用文写作能力身体素质B专业能力汽车市场营销策划能力汽车市场调查与预测能力汽车销售及售后服务能力汽车构造和工作原理及汽车故障检测诊断分析能力C关键能力职业行为能力心理承受能力生存发展能力团队合作能力19表2:市场营销专业技能任务分解表A:基本素质与基本技能技能最终绩效目标知识课程实践操作政治理论素质具有从事市场营销专业所具备的政治理论素质毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

7、课堂教学思想品德素质具备当代大学生的思想品质道德素质伦理学知识道德修养知识《思想道德修养与法律基础》课堂教学计算机应用能力正确操作DOS系统,编辑文本,读懂编制程序,正确操作数据库,软硬件识别与处理,windows和word使用,网络应用技术计算机应用,windows和word操作,网络软件应用《计算机文化基础》微机室外语运用能力取得英语三级证书听、说、读、写、译《大学英语》《汽车商务英语》课堂训练语音室语言表达能力良好的语言表达能力语言表达知识与技艺,礼貌用语服务《商务礼仪》《实用口才艺术》课堂训练应用文写作能

8、力公文、应用文写作能力与文字记录能力公文、应用文写作知识,文字记录知识《经济应用文》课堂训练身体素质具备从事市场营销工作的健康体格和规范得体的行为举止体育知识,仪容仪表与行为举止知识《军训》《大学体育》《商务礼仪》课堂训练企业观摩19B:专业能力技能最终绩效目标知识课程实践操作汽车市场营销策划能力熟练掌握汽车市场营销的基本理论,并且能够运用于营销实践汽车营销基本知识、顾客

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