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《高考生物免疫调节考点汇总(含高考真题解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高考生物:免疫调节考点汇总 考点1 免疫系统的组成与功能 1【2012福建理综.4,6分)将小鼠B细胞注入家兔体内,产生 免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而 来经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝 集现象的出现是因为 ( ) A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原 2(2012广东理综.5,4分)有关人体免疫的叙述,正确的是( ) A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B
2、.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 c.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失 4.(2012上海单科.13,2分)以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋 巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克 隆群,由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体( ) A.能识别绵羊整个红细胞 B.只识别绵羊红细胞表面的特定分子 C.能识别绵羊所有体细胞 D.只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子 5.f2012上海单科.19,2分)人体感染白喉杆菌后,将启动系列 免疫反
3、应,其中属于特异性免疫的是 ( ) A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖 B.巨噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化 C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性 6.(2012四川理综.3,6分)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细 胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:组别 处理方式 检测结果 实验组 用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞 混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 部分淋巴细胞能 杀伤肺癌细胞 对
4、照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌 细胞混合培养淋巴细胞均不能 杀伤肺癌细胞 下列对该实验的相关分析,不正确的是 ( ) A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞 C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子 D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 7.(2012海南单科.16,2分)关于T细胞的叙述,错误的是( ) A.血液中存在T细胞 B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原 C.HIV感染人体可使T细胞数量下降 D.在抗
5、原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用 8.(2011全国.5,6分)研究发现两种现象:①动物体内的B细 胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B 细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这 种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 ( ) A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子 C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体9.(2011重庆理综,3,6分)某人因过量注射美容制剂而出现头 昏、站立不稳等症状。经诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗 毒素进行治疗,目的是
6、( ) A.中和体内的肉毒杆菌外毒素 B.中和体内的肉毒杆菌凝集素 C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 10.(2010全国lI,2,6分)下列关于免疫细胞的叙述,错误的是( ) A.效应T细胞可以释放淋巴因子 B.T淋巴细胞可以产生多种抗体 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.-个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 11.(2010福建理综.1,6分)结核杆菌感染人体并侵入细胞后 会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞 是 ( ) A.浆细
7、胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.效应T细胞 12.(2010海南单科,8,2分)可被人体免疫系统直接识别的是( ) A.血液中02浓度的变化 B.血糖浓度的变化 C.环境中温度的变化 D.感染人体的流感病毒 13.【2012全国.32,11分)回答下列问题: (1)大多数病毒进入人体内经过 细胞的摄取和处理,使暴露于抗原的表面,并将抗原星递给T细胞,刺激T细胞分泌____。 (2)人体接种甲型HIN1流感疫苗后,一段时间内当甲型HIN1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是一--。 (3)-
8、种病毒含有. (填“1种”或“2种”)核酸。 (4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导____--0 14.《2011课标,30,10分)回答问题: (1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输,则这些
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