八年级语文上册第四单元16昆明的雨习题新人教版.doc

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1、15*　昆明的雨　　　　　　　　　　　1.给下面加点的字注音。避邪（xié）鲜腴（yú）晕（yūn）倒炽（chì）红吆（yāo）唤缅（miǎn）甸2.解释下面句中加点的词语。(1)雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。新鲜，肥美。(2)因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。形容连续不止，从不中断。(3)菌中之王是鸡，味道鲜浓，无可方比。没有办法进行比较。(4)密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。非常浓密的样子。3.选择恰当的词语填写在下面句中横线处。(1)草木的枝叶里的水分都到了饱和(调和　饱和　饱满)状态，显示出

2、过分的、近于夸张的旺盛。(2)她大概(大概　大约　大体)是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。(3)家风中蕴藏着先人所恪守(保守　坚守　恪守)的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人准则。4.下面各句没有语病的一项是（C）A．到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。B．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。C．“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。D．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。(解析：A项语意重复，应删去“近”

3、或“左右”；B项否定不当，应删去“不”；D项缺少主语，应删去“通过”或“使”。)5.（遵义中考）仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月金黄的稻田边；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。6．某班以“魅力云南”为主题开展综合性学习活动。假如你参加了这次活动，请你完成下面的任务。(1)请你为云南旅游拟写一则公益广告，吸引更多的游客观光旅游。示例：彩云之南，天上人间。(2)云南以优美的自然风光闻名遐迩，深受各地游客的青睐

4、。你最喜欢的云南景点是什么，请来为它写一段导游词。示例：游客们，欢迎来到美丽的西双版纳旅游，西双版纳总面积达两万多平方公里，旧时称作车里“彻里”，后又命名为“勐泐”，又有“黎明之城”之称，后改名为4“西双版纳”。在傣族的语言中“西双”是12的意思，“版纳”则为坝子的意思，也就是说西双版纳是由十二个坝子组成的！西双版纳素有“植物王国、药物王国、动物王国”的称号，它还拥有最大的国家物种基因库，有很多名贵的动植物。(3)据云南部分景点工作人员反映，不少游客的不文明旅游行为致使一些名胜古迹、公共设施等受到不同程度的损毁，对于这种不文明的行为，请你来提出两条合理化的建议。示例：①各景区加大

5、管理力度，针对部分游客的不文明行为制定出相应的惩罚措施。②各旅行社要加大对游客的文明教育，对于那些有不文明旅游行为的游客拒绝其随团旅游。阅读全文，回答下面的问题。7．标题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？①所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；②为下文作铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述；③吸引读者，激发读者的阅读兴趣。8．赏析下列句子的表达效果。(1)卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。运用人物的外貌、语言描写(细节描

6、写)。用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情。(2)一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。“爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，表达作者喜爱、赞叹之情。9．最后一段在文中起什么作用？内容上，深化主题，表达作者对“昆明的雨”的想念之情；结构上，照应第三段的内容，收束全文，使结构完整严谨。10．全文除了写雨，作者还写了什么？有什么作用？示例：除了写雨，作者还写了具有昆明特色的植物：仙人掌，青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅，缅桂花等。这些植物都是作者感情的载体，共同彰显着汪老对昆明、对生活的热爱。（昆明中考改编）翠湖留下的心影张长

7、①翠湖，这个昆明市中心的公园，园内楼台亭阁，曲水回廊，树影婆裟，波光潋滟，于高楼大厦车水马龙中突现这样一个好去处，实为难得。汪曾祺先生在《翠湖心影》中曾说：“城市有湖，这在中国，在全世界都是不多的。”②翠湖原名“九龙池”。据清人倪蜕《滇云历年传》载：“九泉所出，汇而成池，故名九龙池。”翠湖还有一个老名字——“菜海子”，想当年定是“清回透彻，蔬圃居其半”。再早，翠湖只是昆明城外一片沼泽，出水成河，名“洗马河”。明初，沐英带兵入云南，曾在这里“种柳牧马”。1919年政府在此地修建公园