社区工作者个人述职报告

社区工作者个人述职报告

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1、社区工作者个人述职报告(范文一)各位领导、各位代表:大家好!XXXX年是第X届社区思委会的最后一年,一年来自己和屈委会一•班子人,认真梳理本届的目标任务,思想上同心,目标上同向,行动上同步,发挥整体优势,以"星级社区"创建活动为统揽,圆满完成了本届的H标任务和本年度的各项工作,社区工作得到上级领导和社区居民的充分肯定,现将一年尽职履责情况汇报如下.•一、提高政治觉悟,增强党性观念工作作风和道徳作风是党员的立身之本、成事之基,我认真学习各种政策,与吋俱进,深入学习科学发展观,不计较个人得失,紧密团结同事,加强政治学习,增强党性观念,提高思想政治素质。同时在业务上、学习上不

2、断完善自己、充实自己,树立正确的人生观、价值观和群众观,做一个清正廉洁的共产党员。二、熟悉业务政策、提高业务水平努力掌握业务政策,以求不断提高业务素质和业务水平,不断提高服务群众的能力,能够准确、透彻地为居民群众解释相关政策,让他们少跑路、跑对路。同时,努力学习了解其它业务政策,以求在人手缺少时能够协助同事工作。三、做到爱岗敬业,保证服务质量坚持以身作则,以党员的标准严格要求自己,为群众起好模范带头作用,不迟到不早退、做到有事请假,不计较个人得失,遇到工作上的难题,坚持多问多做,以求在问和做的过程屮不断积累工作经验,提高服务质量。四、主要成绩:**社区现在册党员人数X人

3、,其屮退休党员X名、在职党X员名,设X个支部。担任党务工作者的这两年来,严格按照新时期党员标淮,严格规范发展党员工作程序,先后发展X名党员,发展X名积极分子,协助辖区利来制衣厂、朱氏骨科、渝庆旧城改造等单位完成党员发展工作。节假口我们组织党委成员慰MW难党员,重病党员,组织党员到浮图关开展健康快乐行、组织开展创先争优表彰会、"喜迎XX大"知识竞赛、参观历史革命遗址、组织党委成员及各支部党员学习XX大报告精神等丰富多彩的活动,联系千禧年律师事务所为社区老党员提供法律咨询,让党员们在活动中收获知识、坚定信念。此外,以基层组织建设年为契机,我们采用了住地+属地和党员登记证定期

4、返回社区党委的方式管理流动党员,同时还成立了**社区大党委,整合辖区有效资源,促进共同发展。五、廉洁自律:我不断加强政治理论学习,用"三个代表"等思想作为自己的工作指南,洁身自好、廉洁自律,避免"门难进、脸难看〃的情况出现,做到不贪、不拿、不要、不吃,不断提高自己的防腐拒变能力,坦坦荡荡做事,清清白白做人。团结身边同伴,与同伴相互协作,创建和谐快乐工作氛围,在快乐中工作和学习。发扬团队协作精祌,力争圆满完成上级交待的各项任务。同时,我会在新一年的工作中,继续努力,力争让工作更上一层楼。社区工作者个人述职报告(范文二)在这一年多的学习和工作当中,在各级领导和同事、居民们的

5、帮助支持下,我对各项工作的熟练掌握,对工作开展的监督实施,都能立足本职,尽职尽责,现述职如下,请同志们评议。一、思想品德情况把学习作为成长的有效途径,通过学习党的XX大报告、新党章以及各级会议精祌,思想认识有了新的提高,增强了努力做好本职工作的责任感和使命感。坚决执行民主集中制,耑要决策的事项均上"社区两委会〃讨论研究,自觉维护班子的团结。公道正派、严于律己,坚持客观公正地看待每一个人、每一项工作,不带个人色彩;团结同事,关心同事,不搞亲疏、不计个人恩怨。吋刻以做一个正大光明、胸怀宽广、心底无私、助人为乐的社区干部來要求自己。二、工作能力及业绩情况社区,是最基层的组织,

6、目前承担了政府大量的行政性工作,社区干部必须直接与辖区单位、社区居民打交道,因此,自己的工作形象如何,直接关系到党和政府在群众中的形象,直接关系到整个社区干部队伍的建设。目前分管组织、廉政建设、文明建设、工会、妇联、财务等工作。下面简要汇报这几项工作的完成情况。扎实抓好组织建设,为社区各项工作的开展打好基础。一是推进区域化党建工作。X月屮旬社区大党总支成立。还与警备区摩托步兵营、马垅消防屮队、火炬管委会等单位开展共驻共建工作,形成了区域化党建工作的新格局。二是健全完善工作机制与各项制度。成立网格党小组,建立网格员会议制度,做好基础台账、民情tl记或网格日记。目前社区共有

7、X个网格党小组。完成了XX区党代表XX社区服务站的建站工作,制订值班表,落实每周轮值制度。为加强干部管理,强化服务意识,根据相关文件要求,特制定了《XX社区考勤与请休假管理制度》和《XX社区奖惩制度》。三是坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展,一年来转正X名预备党员,培养X名入党积极分子。定期组织活动,如举办道德讲堂、参加文明督导、上党课、学习习总书记在中央党校建校八十周年上的讲话、收看先进人物盖军衔事迹、观看电影《先遣连》等。通过活动的开展,增强了党组织的凝聚力,发挥了党员的先锋模范作用。创建党风廉政建设标准化示范点,为各项工作的开展

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