pep小学英语三年级上册期中测试卷

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1、2009~2010学年度第一学期期中考查三年级英语ListeningPart听力部分一、Listenandcircle.将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母圈住。123.ABABAB45ABAB二、Listenandcheck.辨别下面各图片的内容是否与录音内容相符,相符的打“√”,不符的打“╳”。1.2.3.]()()()45.()()三、Listenandcircle.根据录音中的内容,将下面有关的图片用圆圈圈住。四、Listenandtick.人所喜欢的颜色,在下列相应的表格中打“√”。颜色姓名brownyellowblackpurpleredblueg

2、reenorangeSarahChenJieMikeWuYifanBaiLing五、Listenandnumbers.根据录音内容的顺序将下面的五张图片重新排序,并将数字序号填在图片下面的括号里。()()()()()六、Listenandchoose.根据你在录音中听到的内容,将下列每组中的单词选出来,将其字母标号填在题前的括号里。()1.A.redB.greenC.blue()2.A.bookB.lookC.good()3.A.bagB.legC.eye()4.A.blackB.brownC.white()5.A.noseB.mouthC.fingerWriti

3、ngPart读写部分七、下列每组四个单词中,根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词,把它们的字母编号写在左边的括号中。()1、A.redB.eyeC.earD.mouth()2、A.headB.faceC.fingerD.sharpener()3、A.pencilB.rulerC.noseD.pen()4、A.whiteB.earC.blueD.black()5、A.rulerB.penC.pencil-caseD.foot八、Lookandmatch.根据图片认一认单词,将左边的单词与右边的图连起来。pencil-casepencrayonerasersh

4、arpenerheadearnosearmhand九、Lookandchoose.情景填空,把正确答案的字母编号写在左边的括号中。()1、有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你应该如何问候?A.Whoareyou?B.Howareyou?C.Hereyouare.()2、你的同学把他的兄弟John介绍给你认识时,你应对John说:A.ThisisJohn.B.Nicetomeetyou.( )3、别人帮你的忙,你应该说:A.Thankyou!B.You’rewelcome.()4、想跟人家道别,可以说:A.Welcome!B.Goodbye.()5、早上见

5、到老师可以说:A.Goodmorning!B.Goodafternoon!()6、Mike对你说:“Ihaveapencil”,你也喜欢,你可以说:A.Metoo.B.Thisiswhite.()7、教师节到了,你对老师说:A.Happybirthday!B.HappyTeachers’Day!十、Lookandmatch.请找出下面句子的中文意思,将其编号写在前面的括号里。(15分)()1、Let’sgotoschool.A.我很好,谢谢你。()2、Ilikeblue.B.你好吗?()3、Verywell,thanks.C.我们去上学吧。()4、Lookatme

6、.D.我喜欢蓝色。()5、Howareyou?E.看着我。十一、Readandwrite.根据提示把单词写在对应的横线上。brownlikeredgreensharpenerHello,mynameisChenJie.Thisisa_____________(卷笔刀).It’syellow.Thisisabook,It’s______(棕色).Ihaveapen.It’s______(绿色)______(红色)andblue.I_____(喜欢)them?三年级英语听力部分一、听一听,圈一圈。将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母圈住。(10分)连读两次1.Sh

7、owmeyourruler.2.Goodbye!MissWhite!3.Touchyourface.4.Let’sgotoschool.5.----Hello!I’mWuYifan.----Hi!I’mSarah.二、听一听,辨一辨。辨别下面各图片的内容是否与录音内容相符,相符的打“√”,不符的打“╳”。(10分)连读两次1.Ihaveabook.2.Carryyourbag.3.Touchyournose.4.Crossyourlegs.5.White,white,turnaround.三、听一听,圈一圈。根据录音中的内容,将下面有关的图片用圆圈圈住。(10分)

8、连读三次H

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