开学以来工作总结

《开学以来工作总结 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、开学以来工作总结[开学以来工作总结]开学以来工作总结（中国大学网　　开学以来工作总结[开学以来工作总结]开学以来工作总结（中国大学网　　开学以来工作总结[开学以来工作总结]开学以来工作总结（中国大学网　　开学以来工作总结[开学以来工作总结]开学以来工作总结（中国大学网　　开学以来工作总结[开学以来工作总结]开学以来工作总结（中国大学网..）1、教学秩序井然，各年级均比去年同期有进步，开学以来工作总结。区教育局来我校调研的领导专家肯定了我们的工作。为了相互交流高三毕业班年级各学科的有效课堂教学经验，在10月中下旬

2、开展高三第一轮研讨课，希望通过研讨达到各学科之间相互交流、取长补短，共同提高高三有效课堂教学的目的，为2010年新高考备考提供一个交流平台。上课的老师有：孙逸诗、叶美穗、许华强、张性海、刘锦凤等5位老师，效果良好。从第三周到本周，每周的平行课和公开课，老师听课出勤的人数都比上个学期进步很多。海珠区迎亚运英语教师演讲比赛中白进炜老师获一等奖，付萍老师获二等奖。高二(12)班，赵群英老师在第4周进行了全校的主题班会观摩课，赵老师为了上好课，多次利用中午和下午放学后的时间和学生一起商量，一起准备；陈康文、林燕婷、陈平

3、广、孙丽华、单悦红、黄涛、龚佑琼、龚进英、许盛毓、谭聪玲能认真安排好自己的工作，准时到达阶梯室听课；李莉、韦丽、黄涛老师积极参与主题班会课的评课，发言精彩，点评到位；高一10班主任刘阳，家住石榴岗，在她班负责值周的时候，每天5点多起床，准时7：00之前到学校；国庆放假回来上课第一天，多数班主任、级长能在早读期间到班管理学生：10月9日7：25分到班的有：陈忠、卢穗锋、蒋强军、伍立妍、蔡利秀、林燕婷；7：30分之前到班的有：许盛毓、孙丽华、龙伟杜、黄涛、胡晓青、陈玉凤、杨敏、陈明倩、张智豪、白进炜、尹君、李广凌、

4、朱巧玲、韦丽、廖新生、何东。曾静恩老师为校增添光彩。曾静恩老师作为广州市物理教研会高中中心组长、广州市高考试卷调研资深老师(曾连续9年参与广东省物理高考评卷抽样调研工作)为广州市广大考生及家长分析高考新考纲。据2009-10-11广州日报、信息时报消息南校区工作优质课竞赛活动本学期，南校区优质课竞赛活动掀起了教研新高潮。全校区45岁以下的教师均参与竞赛。老师们精心备课，充分展示自己的优势，进步显著。各学科的科组行政和科组长组织老师们积极听课、评课，老师之间互相学习、互相帮助、共同进步蔚然成风。本次活动涌现了一批

5、优秀的课堂教学个案，发掘和提炼了一些行之有效、独具学科特色的教学方法，达到了以竞赛为载体，以优化课堂教学行为为立足点的目的。初三毕业班工作2009学年是南校区首次独立面对中考的一年，保持南武中学优质初中品牌任务重大。面对现实，全体初三毕业班老师选择了拼搏。在学校对初三级强化作业检查、教案检查等常规管理，并加大力度组织段考的过程中，老师们积极表态：为了完成初三毕业班工作目标，学校说怎么做我们就怎么做，我们一定支持。希望，在南校区全体教职员工的努力下，在初三毕业班全体老师的共同努力下，我们能最终交出一份满意的答卷。

6、常规工作开学以来，除第八周星期二雨天影响，迟到人数为13人之外，南校区已经连续九个星期迟到人数控制在每天十人以下。开学以来，南校区有23个班每周午休得分为92分以上，连续九个星期获得午休达标班称号。早读、午读得到班主任老师的重视。10月9日，国庆节后上课的第一天，除了一位级组长和一位班主任老师因特殊原因未参与早读之外，其他级长和班主任都回校参与早读。其中，李惠妍、莫邦兴、冯瑞琛、金晓燕、谭莉老师放弃了当天早读轮休的机会，准时回校，对学生进行及时的思想教育，稳定学生的情绪，稳定教学秩序。2、庆祝教师节活动隆重热烈

7、。我校与南实共同举行教师节庆祝晚宴，由于在职及退休教职工达四百多人，邀请嘉宾也有一百多人，接待工作量很大。李顺芳许月媚、卢润雄、蓝杰等老师不辞劳苦，跑遍海珠区几十个单位送递请柬。李泽祥、杜笑芬、郭耀德、李曼萍、王苑萍、李建成、刘凤仪、李顺芳、崔敏、刘斌、李亦红、王明国、莫月霞、梁俊明、李洁华、潘彩幸、金晓燕、陈敏、简丽嫦、尹君、陈碧宇、郑文婷、马晓纯、孙丽华、谭聪玲、谢敏辉、陈平广、温燕平等教职工在办公室主任、总务主任的带领下，提前两个多小时到达南园酒家，安排席位，迎接嘉宾，引领离退休人员入席，做好离退休人员的

8、慰问金、医疗记账单发放等工作，他们热情大方、细致负责的工作态度受到来宾和广大教职工的好评，保证了庆祝晚宴的成功举行，工作总结《开学以来工作总结》(..)。早在寒假期间，其他老师还在欢度愉快寒假的时候，南校区潘洁怡、董兆津、谢少珺老师就已经密锣紧鼓开始教师节庆祝活动的筹划工作。今年的庆祝活动设计非常新颖，分为四个环节，分别是：我尊师我重教的主题团队活动→我对老师说--老师对我说活动→鼓号