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时间:2018-11-16
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1、坐井观天寓言是一种用比喻性的故事来说明道理的文学作品,寓言的主人公常常是人,也有的是动植物。以动植物为主人公的寓言,都采用拟人化的手法,把动植物当成人来写。寓言一般都有故事性,但情节不太曲折、复杂。它常运用夸张和想象,但不荒诞。寓言也多运用比喻,目的是通过比喻性的故事来说明有普遍意义的道理。观看坐在井里看天坐井观天1、边读边标出自然段。2、圈出生字词。把读不通的句子多读几遍,直到读通为止。3、思考,课文主要讲了谁和谁在干什么。信xìn沿yán抬tái际jì蛙wā错cuò答dá还hái小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水摘苹果yán青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在 上。井沿井
2、里井沿井沿沿几举一反三碗沿河沿青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿举一反三()沿()沿()沿()沿床碗锅窗默读课文,用“-—”画出青蛙说的话,用“”画出小鸟说的话。蛙:你从哪儿来呀?蛙:朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?蛙:(笑)朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。蛙:你从哪儿来呀?鸟:我从天上来,飞了一百里,口渴了,下来找点水喝。蛙:朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?鸟:你弄错了。天无边无际,大得很哪!蛙:(笑)朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。鸟:(笑)朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看
3、吧。你从哪儿来呀?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”“大话”是什么意思?天不过井口那么大天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”小鸟飞过哪些地方,看到过什么?大海草原森林沙漠无边无际,大得很哪!无边无际,很大很大。比一比细读课文,找出以下问题:(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来?(青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。)(2)青蛙认为天有多大?(青蛙认为天只有井口那么大。)(3)小鸟认为天有多大?(小鸟认为天无边无际,大得很。)(因为小鸟整天在
4、天上飞,知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的一片天)(4)它们谁说得对?为什么它们会有不同的观点?青蛙为什么笑?小鸟为什么笑?分角色朗读第三次对话交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含义?青蛙笑小鸟()说大话小鸟笑青蛙()坚持错误朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天,我不会弄错的。他一笑,大牙就露出来了。一……就……`朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。想象:如果青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么??青蛙如果跳出井口,它会看到什么?会说些什么?小组合作,续编第四次对话.青蛙说:小鸟说:哇,天空真是这么大!外面的世界这么精彩!谢谢你小鸟。
5、不用谢!我们还是好朋友呢!目光远大,见识广。目光短浅,见识少。是指有些人见识少,看事情简单、片面。坐井观天:井底之蛙交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远。欲穷千里目,更上一层楼!四、课堂检测我能把词语送回家。保护 爱护 四周 四处1、我们要( )自己的眼睛。2、我们要( )小青蛙。3、广场( ),灯火辉煌,美极了。4、他( )张望,找不到妈妈。我能组词信()言()沿()没()抬()台()蛙()娃()信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃
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