幼儿园大班“雷锋叔叔，我爱您”主题教育活动设计

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1、幼儿园大班“雷锋叔叔，我爱您”主题教育活动设计指导思想：培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。活动时间：3月12日至16日活动内容：我们制订的“雷锋叔叔，我爱您”主题教育活动有以下两个活动主线：活动一：“快乐听故事__认识雷锋”老师与家长们在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。活动二：“我学雷锋好

2、榜样__学习雷锋”实施“学雷锋”实践活动。就是要求孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水……等等。活动目标：1、知道3月5日是学雷锋的日子。2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、学雷锋歌曲。重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。活动环节：看看听听认识雷锋一、认识雷锋1、提问：3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋？想不想知道雷锋是谁呢

3、?还有为什么每年的3月5日都要学习他呢？2、出示照片讲解

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6、幼儿园大班“雷锋叔叔，我爱您”主题教育活动设计雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。二、放小电影，了解雷锋的感人事迹。三、学雷锋，做好事。四、师幼交流活动的后的感受，对幼儿的表现进行互动评价。五、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。结束工作：1、整理资料，面向家长及本班幼儿进行照片展示。2、照片上传本班QQ空间。3、将学雷锋教育继续渗透到一日活动

7、的教育中，在班中形成良好的氛围。在“学雷锋活动月”里，我们将会通过游戏互动、爱心大放送等一系列环节，让雷锋精神在幼儿心中生根发芽，让孩子们积极投入到帮助他人的行动中，把温暖和爱心带给他们身边的每一个人。