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时间:2018-11-16
《商丘铝团委上半年工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、商丘铝团委上半年工作总结上半年来,商丘铝厂团委在公司团委和厂党委的指导和要求下,以党的十七大和团的十六大会议精神为指针,深入实践科学发展观,围绕企业安全生产经营建设这条主线,把握青年思想重点,狠抓团的自身建设,坚持引导青年、组织青年、服务青年,团结带领广大团员青年积极投入到商丘铝厂的生产经营中,为我厂的发展做出应有的贡献,团委以服从企业大局为工作出发点、以广大团员青年为工作落脚点,主要从以下几个方面大力开展 一、以“三个代表”重要思想和党的十七大及团的十六大会议精神为指导,学习实践科学发展观,认真开展公司团员解放思想大讨论动活动 为深入学习贯彻党的十七大精
2、神,全面落实科学发展观,进一步解放思想、开拓创新、抢抓机遇,推动公司共青团在学习和践行科学发展观的新一轮发展中走在前列,根据公司团委的要求和厂党委的统一部署,结合公司共青团工作实际,公司团委就开展新一轮解放思想大讨论工作制定实施方案,明确了指导思想,组织广大团员认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求以及推进公司又好又快发展的指导意义,努力改造主观世界,推进思想大解放,着力解决影响和制约公司共青团事业发展的思想观念,发展思路、措施方法和体制机制等方面存在的突出问题,增强公司团干部开放的视野、改革的意识和创新的思维,更好
3、地促进公司和公司共青团工作的跨越式发展,为实现集团公司XX的目标,为实现公司“兴企富民”的战略目标贡献团员青年的积极力量。 在开展新一轮解放思想大讨论活动中,以理想信念教育为核心,以“学习、创新、责任”为主线,体现“我与XX共命运,XX与我共发展”的活动主题。通过加强团干部的学习,组织团员学习共青团基础知识,将理论学习和实践教育相结合,开展形式多样的活动,提高团干部的理论水平和思想觉悟,坚定理想信念。 与此同时,团委按照公司党委的要求,认真组织公司团干部、团员进一步学习了公司XX年度经济工作会、年初职代会的工作报告。团委及时传达会议精神,对学习提出了明确的
4、要求、下发了相关的学习材料,并引导青年积极参与企业生产经营、改革改制的形势与任务,进一步增强爱岗敬业意识和主人翁责任感,积极投身到公司的各项重要任务当中。 二、坚持党建带团建,探索新时期加强团建工作的新途径 团委不断夯实“五四红旗团委”的基础,推动团的建设与创新。利用团委会、团支部书记会,安排团建工作开展较好的支部书记发言,促进支部工作的互相交流。对因工作变动导致支部班子缺员的支部,团委及时与所在党支部沟通,督促团支部健全支部班子。组织任期届满的团支部进行换届改选,并结合团支部换届工作就团的工作进行宣传,与支部团员加强沟通、交流,进一步加强了团支部、团员队
5、伍、团的阵地建设。 加强宣传阵地建设,扩大团组织影响力。团委利用XX报、广播站和团内刊物――《团讯》对团内活动信息进行及时的宣传。此外,还充分发挥青年科技人员的智慧,利用公司网络发送电子邮件,将学习资料、工作要求和上级文件精神及时传递到基层团支部,提高了工作效率。 2013年上半年,校工会在校党委的正确领导下,在各分会的全力支持下,紧紧围绕学校发展大局,结合校工会工作实际,认真学习贯彻落实十八大报告精神,以服务学校中心工作为主线,以推进民主管理为重点,切实履行工会各项职能,努力维护职工合法权益,创新工作理念,改进工作作风,提高工会组织影响力,丰富教职工文化
6、体育生活,较好地完成了上半年各项工作任务,现总结如下: 一、工会工作 (一)、发挥教代会职能,积极探索民主管理和法制建设新思路 进一步落实教代会职权,做好教代会日常工作。日常通过多渠道收集梳理教职工对于学校发展的意见和建议,并及时和有关部门联系,得到及时处理;组织全校教职工合理化建议征集活动,拓宽教职工参与学校管理的方式和渠道,增强教职工的主人翁责任感和参政议政能力。多种渠道做好校务公开工作。组织教职工代表参与学校招投标工作,多种形式将教职工的关心事宜进行网上公示。 (二)、服务教学一线,为提升教师综合素质做贡献 与教务处、教评中心和相关教学系部联合
7、选送青年教师参加沈阳市教科文卫工会组织的沈阳市青年教师教学基本功大赛,为青年教师成长成才搭建了平台,通过参与比赛实现了与外校相同科目授课教师的学习与交流。 (三)、开展知识竞赛,学习十八大精神 在全校教职工中开展十八大报告学习和法律知识普及的知识竞赛,全校近600名教职工参与了知识问答赛。工会以通过问答赛形式,推动了全校教职工学习党的十八大精神和相关法律知识的积极性。 (四)、做好教职工权益维护,努力营造关爱教职工的和谐环境 (1)、为了庆祝“三·八”国际劳动妇女节,工会组织开展了以女职工为主体的教职工羽毛球团体赛,让全校女职工在比赛中展示竞技水平,增
8、进各部门之间的友谊。比赛期间,各分会主
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