部编人版七年级语文下册古诗文默写与文言文专项复习练习试题

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1、WORD格式可编辑部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题姓名成绩得分评卷人一、语文积累与综合运用（35分）一、直接型默写1．不闻机杼声，。(《木兰诗》)2．，关山度若飞。(《木兰诗》)3．将军百战死，。(《木兰诗》)4．双兔傍地走，？(《木兰诗》)5．阿姊闻妹来，。(《木兰诗》)6．，对镜帖花黄。(《木兰诗》)7．念天地之悠悠，！(陈子昂《登幽州台歌》)8．，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)9．，一览众山小。(杜甫《望岳》)10．不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》)11．，柳暗花明又一村。(陆

2、游《游山西村》)12．箫鼓追随春社近，。(陆游《游山西村》)13．，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]14．深林人不知，。(王维《竹里馆》)15．，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)16．马上相逢无纸笔，。(岑参《逢入京使》)17．杨花榆荚无才思，。(韩愈《晚春》)18．，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)19．可怜夜半虚前席，。(李商隐《贾生》)20．政入万山围子里，。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]21．黄梅时节家家雨，。(赵师秀《约客》)二、理解型默写1．《木兰诗》中借黄河描写宿营

3、地空寂荒凉的句子：。2．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：，。3．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：，。4．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：，。5．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示其厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子：，。6．《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是：。7．《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是：。8．《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是：，。9．陆游在《游山西村》一诗中，

4、表现节日到来时村中热闹景象的一句是：。10．龚自珍在《己亥杂诗(其五)》一诗中，借落日来表达离愁之苦的一句是：。三、整体默写1．默写王维的《竹里馆》。，。，。2．默写李白的《春夜洛城闻笛》。，。，。3．默写岑参的《逢入京使》。，。，。4．默写杜甫《望岳》的后四句。，。，。5．默写王安石的《登飞来峰》。，。，。6．默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。，。，。7．默写杜牧的《泊秦淮》。，。，。8．默写赵师秀的《约客》。，。，。得分评卷人二、文言文专项练习。一、《孙权劝学》(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)专业

5、技术资料整理WORD格式可编辑孤/岂欲卿/治经/为博士邪(二)解释下列加点词在文中的意思。1．卿今当涂掌事　　　　　当涂：2．蒙辞以军中多务务：3．孤岂欲卿治经为博士邪治经：4．但当涉猎但：涉猎：5．及鲁肃过寻阳过：6．非复吴下阿蒙非复：(三)找出下面句子中的通假字并解释。1．卿今当涂掌事　2．孤岂欲卿治经为博士邪　(四)解释下列古今异义词的古义。1．孤岂欲卿治经为博士邪孤：古义：今义：独自，孤独博士：古义：今义：学位的一种2．见往事耳往事：古义：今义：过去的事(五)解释下列一词多义词。1．见：见往事耳　大兄何

6、见事之晚乎　2．当：但当涉猎　当涂掌事　(六)翻译下列句子。1．蒙辞以军中多务。2．孤岂欲卿治经为博士邪！3．士别三日，即更刮目相待。二、《卖油翁》(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)1．公亦以此自矜2．以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿(二)解释下列加点词在文中的意思。1．善射　　　　　善：2．公亦以此自矜自矜：3．释担而立释：4．但微颔之颔：5．尔安敢轻吾射轻：6．康肃笑而遣之遣：(三)找出下面句子中的通假字并解释。1．徐以杓酌油沥之　2．但手熟尔　(四)指出下列加点词的活用现象，并解释。1．汝

7、亦知射乎　射：2．尔安敢轻吾射　轻：3．康肃笑而遣之　遣：(五)解释下列古今异义词的古义。1．但手熟尔但：古义：今义：常用为转折连词2．尔安敢轻吾射安：古义：今义：常用于安静、安全等3．但微颔之颔：古义：今义：名词，下巴(六)解释下列一词多义词。1．射：汝亦知射乎　吾射不亦精乎　2．尔：但手熟尔　尔安敢轻吾射　3．而：自钱孔入，而钱不湿　有卖油翁释担而立　康肃笑而遣之　4．之：但微颔之　康肃笑而遣之　以我酌油知之　5．以：公亦以此自矜　以钱覆其口　(七)翻译下列句子。专业技术资料整理WORD格式可编辑1．汝亦知

8、射乎？吾射不亦精乎？2．以我酌油知之。三、《短文两篇》《陋室铭》(一)请用“/”给下列句子断句。1．谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁2．无/丝竹/之乱耳，无/案牍/之劳形(二)解释下列加点词在文中的意思。1．有仙则名　　　名：2．有龙则灵灵：3．斯是陋室斯：4．惟吾德馨惟：5．谈笑有鸿儒鸿儒：6．往来无白丁白丁：7．可以调素琴调：8．无案牍之劳形形：(三)指出下列加点的词的活用现象，并解