开展校园农业种植，提升生物学核心素养

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1、开展校园农业种植，提升生物学核心素养开展校园农业种植，提升生物学核心素养为贯彻我国《基础教育课程改革纲要》，在小学引入综合实践活动、中学开设必修课的同时，要设置丰富多样的选修课程。这就要求中小学教师结合实际情况，实施特色校本课程。随着可持续发展战略的提出，中国生态文化协会、教育部等联合启动了一项名为弘扬生态文明、共建绿色校园的活动，此后生态校园的建设成了众多学校关注的话题。生态校园从园艺栽植、农田开垦等方面，将农业种植作为校本课程本文由.L.收集整理引进校园，既能推进可持续发展战略，又能绿化校园环境，同时有利于提升中学生的生物学核心素养。　　1校园

2、农业种植现状　　目前，我国将农业种植引入校园的例子并不少见，其中北京、上海两地较为普遍。如上海市青浦高级中学以校园有机农场生物创新实验室为母体，在中小幼多个试点学校建立子实验室，并通过行动研究开发跨学段、贯通式校园有机农场校本课程，种植品种涉及應季蔬菜、组培草莓、温室花卉等主题，取得初步成效。在北京，农业种植园在许多中小学里都各具特色。北京十一学校、亦庄小学培育阳光蔬菜房，学生在课外时间体验油菜、水萝卜、菠菜等的种植，观察蔬菜长势并进行研究性学习；北京航天中学设立太空种植基地并开设太空种子与普通种子的培育及种植技能培训课程，让学生在体验种植太空种子

3、乐趣的同时，领悟科学探究思路；还有学校分配科技科技责任田、学生种植区等，每个班负责和维护自己种植的区域，学习嫁接和温室暖棚等农业技术，最后在全校进行评比展示。　　总之，农业种植逐渐以各种面貌渗透在不同校园里，种植的品种多样，模式新颖，在小学比中学更为常见和广泛，且多以实践活动的形式展开。中学阶段的课业繁忙，知识任务压力大，学生只能利用较少的课外时间或选修校本课程进行此项活动。在考察各校不同种植现状后，我校根据本地特色和实际情况开设农业种植校本课程：①搭建农业大棚，建设超级庄园，施种西红柿、南瓜、玉米等瓜果蔬菜，并辅以花卉苗木的栽培，让学生亲身体验种

4、植的乐趣；②开展各种科技实践和实地学习活动，如走进农业课堂把技术带回校园等，定期给学生普及无土栽培等现代农业技术；③实施班级承包责任制，同时在班内成立各小分队，负责种植、看护、摄影、记录、宣传等任务，及时交流心得体会。　　2农业种植对生物学核心素养教育的意义　　农业种植的发展依赖生物技术的推进，生物技术在农业种植中得以运用和体现，两者息息相关。核心素养自提出就受到众多教育研究者的关注，其中生物核心素养指学生持久的品格和能力，是学生学习生物学课程后终身受益的结果，能展现生物学课程特有的育人价值，包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任四个要素。实践

5、表明，在校园开展农业种植能有效提升学生的核心素养，对中学生物教学有重要的意义。　　2.1体验农业栽培，培养理性思维　　理性思维是一种建立在证据和逻辑推理基础的思维。它是一种有明确的思维方向、有充分的思维依据，能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的一种思维。现今应试教育环境下，中学生在大量习题训练中较易形成思维惯式，不利于其理性思维能力的培养和提升。我校自开展农业种植校本课程以来，学生有了合理的时间投入到农作物栽培当中，教师可将书本中抽象枯燥的概念转化为具体生动的实例，让学生结合所学知识主动尝试分析问题，从而起到理论和实践相结合的作用

6、。　　例如，在孟德尔的遗传定律一课中，学生只在课堂上认识豌豆及其后代分离的现象，缺乏形象生动的感知。但学生在自主栽培豌豆的过程中，既能亲身体会自花传粉和闭花传粉，也能直观地区分豌豆的七对相对性状，更能实际操作人工授粉，领悟其中先去雄、后套袋、再授粉、后套袋的科学思路。这种直观教学不但培养了学生的观察能力，还给学生创造了发现问题和思考问题的情境，学生仿佛变身为当年的孟德尔，追寻科学的奥秘。又如，在光合作用一课中，教师可组织学生展开多样的相关实验研究，学生在栽种瓜果蔬菜时积累了丰富的实验素材，可利用不同颜色的大棚探索最利于光合作用的光照类型，并设置多组

7、对照寻找影响光合作用的因素。这在锻炼学生动手技能的同时，也能让学生学会分析和比较，选择合适的操作方案，概括并总结出自己的实验结论，大大提升了理性思维能力。　　2.2参与实践活动，引领科学探究　　科学探究是生物课程的重要因素，它作为一种综合能力，其本质是提出问题和解决问题，其核心内涵包括探究的问题、方法、过程、结果和交流，此外还包括科学态度和精神。经实践表明，教师整合农业资源展开实践活动，能有效引领学生参与科学探究。　　如在把技术带回校园活动中，学生参加学校组织的集体培训活动，并倾听专业人员的系列讲座等，学习无土栽培、高产量蔬菜、稀有水果、诱变育种等

8、多项现代化农业技术。技术是科学探究得以进行的关键要素，一项好的技术可以推动科研的顺利进行，因此学生在把所学知识内化后，将技