浅析“快乐教学”在中职体育教学中的应用

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1、浅析“快乐教学”在中职体育教学中的应用何晓艳陕丙省汉中市第一职业中等专业学校723000摘要：中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，目的是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的技能型人才和高素质劳动者。快乐教学是一种教学思路，将之应用于体育教学中，有利于培养学生机智、勇敢、团结友爱的精神。木文从“快乐教学”方面对中职体育教学进行分析，为中职学校的体育教学提供了可靠依据。关键词：快乐教学体育教学中职学校一、中职学校实施“快乐教学”的必要性1.“快乐教学”可以提高学生的锻炼兴趣。中职学校的学生正处于青少年时期，在枯燥乏味的体育训练过程中对具有趣味性的体育游戏更

2、具有依赖性，“快乐教学”更能调动学生对体育活动的兴趣，以最直接的方式影响着学生的个性发展。在体育教学过程中更多的是基木素质的练习，但是青少年的特性是多动、爱玩，对于这种枯燥乏味的练习早就厌倦了，所以当体育训练的过程中加入体育游戏，则会取得意想不到的成果。体育游戏能吸引青少年对体育教学的向往，也能够提高学生对体育锻炼的兴趣。2.“快乐教学”可以加快教学目标的实现。如果将中职体育教学结合体育游戏，中职体育教学就不仅仅是一个课程模式的教学了。所以当“快乐教学”在中职体育教学中就会加快体育教学目标的实现。3.可以提高学生的身体素质。身体素质是一切运动的基础，因此在体育

3、教学过程中应该把锻炼学牛.的身体素质放到第一位。但是在实际培养学生身体素质的时候，效果并不是很好，主要原因是中职学校只釆取了简单、反复的练习，这不仅会使学生失去兴趣，还学导致学生厌恶体育。但是体育游戏的出现解决了这个问题，在枯燥乏味的体育训练过程中加入了富有趣味性的游戏，这给中职体育教学注入了新鲜的血液，学生对体育教学加入的体育游戏十分喜爱，在无形中体育锻炼就滲透了中职学校的每一位学生，通过体育游戏中的跑、跳、抛、跨、越等障碍可全面提高身体素质、健全体魄，对增强学生的体质有着重要作用。二、中职学校体育教学的特点1.中职学校专业的特殊性。由于中职学校学习专业的差

4、异性和对未来从事职业的不确定性，体育教师在进行教学的吋候必须顾及到所教学生的专业和未来职业的需求，让所教学生认真学:＞」并11掌握对未来发展所需要的健身知识和技能，充分掌握适合自己职业的运动技能，培养学生对未来职业所需要的身体素质和心理素质，提高他们的适应性。2.学生对将来从业能力的适应性。体育教学为提高从业能力服务，这符合职业技术教育实践性教学的宗旨。从业能力的基本结构包括行为能力和关键能力，行为能力的培养与提高是与体育教学紧密结合的。对于关键能力而言，它对从业后的继续发展有很大的作用。因此，在中职体育教学过程中，选择合适的体育教材教学对他们将来从业也是非常

5、冇帮助的。3.实施德育教育是中职学校体育教学的特色。中职学校更看重培养学生的德育，培养学爱国，勇于奉献的精神；爱业，坚守职责的精神。加强对职业道德和职业理想的教育是中职学校的0标之一。通过体育教学慢慢渗透学生对职业道德的理解，让学生逐步深入地认识和体验体育教学给他们带来的益处，使学生养成良好的职业道德。三、“快乐教学”在中职体育教学中的实践1.转变体育教学观念，树立全新的体育教学思想。学校领导应全面更新体育教学观念，积极宣传体育运动，落实素质教育；此外学生家长也要转变陈旧的观念，应支持学校的素质教育，鼓励孩子参加到体育活动当中，利用体育运动提升孩子的运动能力、

6、身体、心理素质，只有这样孩子才能在未来激烈的竞争中立于不败之地。1.实施快乐体育教学的重要措施就是体育游戏。在体育训练中，体育游戏能起到提高学生兴趣的作用。把体育技能和中职专业技能的某些趣味动作结合起来，融入到体育教学中，就会吸引学生。如果让学生单纯地按照竞技比赛的要求进行程序化的练习，非但收不到练习质量，还造成学生的反感。教师若把它进行趣味化改造后，让它融入到游戏中，学生受到的教育和体验就会不一样，他们就能全身心投入训练。2.转变教学方法。由于中职学生学习专业的差异和未来从事职业的不同，体育教师在进行教学的吋候应该考虑到所教学生的专业和未来职业的需要，让学生

7、学并掌握未来职业所需要的身体锻炼的知识、技能和方法，掌握职业实用性的运动技能，提高未来职业所需要的身体素质、心理素质和对外界环境的适应能力。体育老师巧妙制造问题情境，可以诱发学生的认识内驱力。比如开始活动吋，不要告诉学生结果，可引起学生探索结果的意向和期待心理。此外，还可根据中职专业特点，设置有关比赛项目，满足学生的寻幽探奇的心理需求。四、结语在中职体育教学过程中实施“快乐教学”，有利于学生提高学习的积极性，还能提高学生身体的综合素质。因此，教师可以凭借体育教学内容的多样性，加入体育游戏，同时还应转变教学方法，提高学生对体育学习的积极性，充分挖掘学生的潜力，促

8、进学生的全面发展。参考文献［1】崔亮崔