xx-xx第二学期少先队工作计划

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立XX-XX第二学期少先队工作计划  篇一:XX-XX学年度第二学期少先队工作计划  六店小学XX—XX学年度第二学期少先队工作计划  一、指导思想  依据学校的总体要求,本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以《公民道德建设实施纲要》为指导,狠抓养成教育,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,以少先队活动为载体,开展

2、丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,不断加强和深化少先队自身建设,促进少先队工作再上新台阶。  二、工作要点  (一)加强少先队阵地建设  1、充分发挥少先队阵地:通过选拔大队干部等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。  2、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每月开展一次仪式规范的班队会,积极开展雏鹰争章活动,建立争章足迹园地。随着信息化和

3、全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  (二)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如妇女节、劳动节、儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让队员在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。  (三

4、)继续开展"我的中国梦"主题教育活动。  以"我的中国梦"为主题,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动,提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识,让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根,进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。  (四)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。  1、继续抓好学生的养成教育。把“吃好饭、走好路、写好字、唱好歌、做好操、读好书”的“六好”习惯教育抓实抓细并进行检查评比。  2、开展学生的“四每”系列活动。即“每周一歌、每周一文、每周一画、

5、每周一字”,做好相关评比和资料收集工作,让校园充满活力。  3、继续深入开展“相约星期一”活动。让每个班级承办每周升旗仪式,由各班级队员自己组织,少先队大队部安排好相关主题,师生同参与,参与面更广,受众面更大,让全体队员学有榜样,学有目标。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  三、具体工作  三月:“新

6、学期新起点”、“学雷锋”主题活动月  1、隆重的开学典礼  2、开展“爱绿护绿”主题教育活动  3、“学雷锋,展新风”主题系列活动  4、庆祝“三八”妇女节活动  5、组织学生参加绿化、美化校园活动  四月:“环保卫生、安全”活动月  1、“人人爱我,我为人人”世界地球日活动  2、开展缅怀革命先烈活动,发展少先队员  3、开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动  4、组织学生参加社区美好乡村建设公益劳动  五月:“我劳动我奉献我快乐”主题活动月  1、“爱护校园环境,珍惜劳动成果”暨庆祝“五一”劳动节系列活动  2

7、、开展“班班有歌声——金色童年:乘上歌声的翅膀”主题合唱节活动  3、“浓情母亲节感恩报春晖”暨庆祝“母亲节”活动  六月:“快乐的六一”主题活动月  1、庆祝“六一”儿童节文艺演出  2、“做好手操眼操,做有志少年”比赛暨庆祝“世界爱眼日”活动随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  3、“感恩母校放飞梦

8、想”六年级毕业典礼系列活动  4、少先队工作总结。  5、资料归档。  篇二:XX-XX第二学期少先队工作计划  XX-XX学年度第二学期学校  少先队工作计划  湾甸子中心校  德育处  XX-XX学年度第二学期学校  少先队工作计划  一、指导思想:  以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核

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