党支部我为迎评做贡献实践活动方案

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1、党支部我为迎评做贡献实践活动方案机电学院学生党支部第三支部开展“我为迎评做贡献”主题教育实践活动方案为充分发挥本支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,结合学校迎接2008年教育部本科教学水平评估工作的实际情况及本支部的特点,特制定本方案。一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,加强支部先进性的建设,切实増强支部的创造力、凝聚力和战斗力,坚持“以德为行,以学为上”的教育理念,进一步加强党支部思想建设、组织建设和作风建设,进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,以人为本,构建和谐校园,为我校2008年教育部本

2、科教学水平评估积极奉献。二、目标要求引领全体同学以主人翁的姿态参与迎评工作,全面贯彻“以德为行,以学为上”的教育理念,致力于加强党员的教育、管理、监督,全面提高党员素质,增强党性,充分发挥党员的先锋模范作用。认真完成组织交付的任务,做好支部建设、作风建设和思想教育工作,力争成为学习、工作、生活中的楷模,为学校、学院各项学生工作的顺利开展做出我们最大的努力!(一)、思想教育针对支部年纪小,经验浅,理论修养不高的实际情况,着力提高本党支部全体党员的政治思想觉悟和理论修养,坚定政治信念。组织党员认真参加思想教育活动。切实发现、研究、解决支部、党员屮存在的问题

3、和不足之处,努力提高全体党员的思想认识,“以先进带后进”,为圆满完成本科教学水平评估及木年度的各项工作提供思想保证。第一、以“十六大”精神及“三个代表”重要思想为主线,加强理论学习,积极营造团结向上、开拓进取的良好学习、工作、生活氛围,组织广大党员认真学>』党的基本理论和党章,采取自学、集屮学>J、座谈交流心得体会等多种形式,不断提高广大党员的思想理论水平。要求第个党员每季度自觉结合当前的形势和任务,联系自己的思想实际、学习心得、生活体会写一篇思想汇报及多篇党组织生活日记。第二、坚持每月度至少一次的组织生活;组织生活形式尽量多样化,贴近实际生活,要求切

4、实做到理论和实践相结合;每川H底召开支部月结大会,总结本月工作,议定次月工作计划,各党员做思想汇报及工作汇报,并对次月开展的工作提出意见及建议。保证一切工作顺利进行。第三、规范党员行为,确实发挥党员的先锋模范作用,让广大同志明确自己的职责、使命及面临的形势,培养党员的责任感、使命感、危机感和无私奉献的精神。始终保持严谨、严肃、严格的工作作风,严守纪律,严格要求,不搞形式主义,教条主义,对思想观念宥所松懈的同志进行教育,始终保持党员队伍的战斗力与凝聚力,防止不正之风滋长。第叫、牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持理论联系实际,密切联系群众,以学以自用的马克

5、思主义学风,将理论学习与解决党员的思想fuj题、学>」叫题、工作叫题、生活fnj题有机地结合起来;深入群众生活,切实为群众解决困难;广泛收集反映群众的意见,积极反映群众的心声。第五、赏罚分明。褒奖先进工作者,对不合格的党员要严肃处理,从根木上杜绝不正之风的滋长,议在每学期未在支部评选出两名工作出色的党员,以示鼓励,以做榜样。(二)组织建设组织建设是基础,只宥加强组织建设,冰能建立一支高素质的党员队伍。第一、完善各项日常管理制度。支部除制定发展工作的长期计划外,还将学生党员、预备党员、建党对象及入党积极分+基本情况集屮管理。第二、坚持组织发展培养原则。为

6、组织发展规范化、制度化,本支部将坚持“早选苗、重培养、严把关”的发展方针,有条不紊的进行组织发展。给入党积极分子确定培养联系人,加大对入党积极分子的培养、教育和考察力度;做好预备党员的转正工作,及时讨论预备党员的转正问题;及时办理党员组织关系的接转手续。第三、严格考核优化队伍。严格考核推优入党的对象,严格要求党员在日常生活中的工作。加强组织的监督与考核,确保党员的“质量”,真正服务群众,服务同学,冰能在同学中树立良好的形象和获得良好的口碑,发扬党的精神。从细微的生活中树立党的形象。第四、议成立纪律检查委员会。纪律检查委员会主要是对支部各党员、预备党员、

7、发展对象及积极份子进行监督考核,广泛收集反映群众的意见及对群众的检举进行了解调查,确保党员队伍的先进性,防止不正之风的滋长。第五.广开言路,集思广益。支部要积极收集同学的意见,及时对群众的建议意见做山回复,确实保障群众的监督、检举权与群众意见的落实。双管齐下,使党员更加严以律己。真正做到从群众屮来,到群众中去。设立一个支部意见箱于综合楼下,收集同学的意见建议及检举信息;设支部邮箱,从多方面,多渠道收集同学们的心声。三、主题教育实践活动活动安排:(1)开创党建工作新模式,将学生党支部工作引进宿舍。军训期间党员和预备党员期间除完成组织给定的任务外,要协助学

8、生干部开展工作,主动到新生宿舍,针对校区的实际情况及可能存在的问题,主动找同学谈心,通过各种可

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