《使用数据库》ppt课件

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1、5.2使用数据库在上一节课，我们认识了信息资源管理，介绍了几种信息资源管理的方法，其中一种方法就是使用数据库进行信息资源的管理。这节课，我们来进一步学习使用数据库。5.2使用数据库回顾：引入：两类数据库单机数据库：在线数据库：简单、快捷准确、高效通过使用单机版数据库“学生学籍管理系统”了解人工管理与数据库管理的区别。1.填写纸质的学籍卡片。2.打开学生学籍管理系统。3.点击学生信息录入，把本人的信息录入到系统中。4.查询学生“许文明”，了解他的基本信息。5.查看本人的信息，看看是否有填错的地方，并及时改正过来。6.了解如何删除一个同学的信息。7.统计高一（1）班有多少个同学。引入：5.2使

2、用数据库组织结构储存的结构、介质与数量管理与维护共享性检索与统计一、数据库管理与手工管理信息的比较分析打开书109页看表5-3从以下几个方面，了解手工管理与使用数据库管理学籍信息的区别：5.2使用数据库在众多的信息资源管理方法中，数据库及其管理、应用系统是目前信息资源管理的一种有效方法。它们在信息的收集、存储、加工、管理等方面，为人们提供方便、快捷和高效的服务，以帮助人们进行计划、组织、控制、决策等一系列的活动。接下来，我们通过几个案例来体会。二、体验单机版数据库应用系统任务一：校本课程管理系统。（1）录入本人的选修信息；（2）录入没有提供的一门校本课程；（3）统计本人选修的这门校本课程的

3、额定学生数，及其实际选修的学生数。（4）了解系统的主要功能和特点。任务一：使用和分析搜索引擎，了解搜索引擎在管理大量数据及其高效检索信息方面的优势。要求：各小组选择主题和搜索引擎进行检索，填写如下表格。参考网址：谷歌www.google.com百度www.baidu.com搜狗www.sogou.com二、体验在线数据库应用系统搜索引擎名字主题内容资料数量（条）速度准确率健康与生活纳米技术在线数据库健康与生活纳米技术在线数据库健康与生活纳米技术在线数据库任务二：使用在线数据库检索信息，了解在线数据库管理信息及其检索信息的优势。  要求：各小组自选主题（如“海洋动物”、“鸟类”等）和要访问

4、的在线数据库（如“中国自然资源数据库”、“中国科普博览”、“中国科技网”等），讨论填写以下表格。在线数据库名称及网址搜索的主题查找到的资源数量（条）速度准确率海洋动物湖泊海洋动物湖泊海洋动物湖泊三、信息资源管理的基本工作过程组织和存储信息维护和备份信息提供信息查询和统计功能开发新的信息资源三、使用数据库应用系统的优势能够存储大量数据，占用空间少管理操作方便、快捷数据维护简单、安全检索统计准确、迅速、高效数据应用共享性能好NEXT组织和存储信息维护和备份信息提供信息查询和统计无论是常用的数据库应用系统，还是网上搜索引擎或在线数据库，都可以存储和管理庞大的信息，使得原本繁杂的数据变得规范有序，

5、管理的方式也由人工管理或文件管理向自动化和集中管理转变，并通过网络实现信息的高度共享，提供高效的检索服务。总结：Thankyou能够存储大量数据，占用空间少移动硬盘《辞海》第六版约2300万字=？数据库的存储媒介能够存储大量数据，占用空间少移动硬盘《辞海》第六版=…320G7360套Return一个320G的移动硬盘容量相当于一座小型的图书馆管理操作方便、快捷自动售票系统普通的售票过程Return自动售票系统的引入，大大缓解了购票难的问题数据维护简单、安全Return学生填写教师审核学校存档学生信息管理中心数据维护简单一键到位数据维护比较繁琐数据库数据维护一般数据维护检索统计准确、迅速、高

6、效Return统计准确、迅速、高效统计偏差、缓慢、低能数据库的检索统计书籍的检索统计数据应用共享性能好Return可以同时被多用户访问一本书某一时间只能被少数人阅读数据库的共享性书籍的共享性1、组织和存储信息返回维护和备份信息2、返回3、提供信息查询和统计功能返回4、开发新的信息资源人气课程排行？返回