《多种媒体教材发行工作中应注意的问题》

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1、《多种媒体教材发行工作中应注意的问题》-->《多种媒体教材发行工作中应注意的问题》----媒体管理论文范文[摘要]教学支持服务是实施电大远程开放教育的重要环节,作为其基础的多种媒体教材的管理和发行工作则是重中之重,作为电大多种媒体教材的管理和发行工,应该紧密联系工作实际,认真学习,努力钻研业务,团结协作,准确无误地提高课前的到书率,更好地为电大远程教育教学服务。[关键词]多种媒体教材;管理 教学支持服务是实施电大远程开放教育的重要环节,作为其基础的多种媒体教材的管理和发行工作则是重中之重,与之相应的多种媒体教

2、材的管理和发行工作也日趋复杂。电大多种媒体教材从类型上可分为文字教材和音像教材,文字教材包括主教材、实验教材、导学教材、形成性考核册、期末复习指导等;音像教材包括录像、录音、计算机网络课件及教学资源包等。截至2005年秋季,中央电大已为试点本科专业配备教材745种、试点专科专业配备教材1041种、一村一名大学生各专业配备教材96种(其中包括文字教材和音像教材),形成性考核册341种,期末复习指导301种。由于中央电大所配备的教材版本更换比较频繁,加之各分校、工作站负责教材管理和发行工作的人员更换也较频繁,给我

3、们的教材管理和发行工作带来了许多意想不到的困难,每季都有教材错报、重报和漏报等现象发生,造成教材到位迟或教材积压等,在一定程度上影响了学校正常教学活动的开展。学生是教材的终端使用者,以学生为中心,就是要把学生的需求放在工作的首位,想学生之所想,急学生之所急。笔者集多年工作之经验,将电大多种媒体教材的管理和发行工作中有关业务方面的问题做如下浅述。一、关于多种媒体教材的发行计划教材发行计划是根据各类专业教学计划及多种媒体配置情况所制定的教材使用计划。省电大的教材发行计划是教材管理中心会同学校有关部门,根据甘肃电大

4、所开设专业的教学计划和中央电大多种媒体教学资源使用计划制定的,其内容涉及课程名称、教材名称、媒体类型、出版社、编等。教材种类有文字主教材、辅助教材、录音、录像教材、直播课堂、IP和VCD,另外还有形成性考核册和期末复习类用书。二、多种媒体教材的管理工作甘肃电大教材管理中心应用的是河北电大与协力电脑公司共同开发的教材管理软件系统。该系统在Windoail上报软盘、直接录入等方法完成;采购管理主要有教货管理主要有到货入库、书目替换、到货查询三个模块;发行管理主要有征订发行、日常发行、发行退货、发行明细查询、发行对

5、账查询五个模块,财务管理主要有到货结账、发行结账两个模块;库房管理有教材书签、书库查询、采购退货、采购退货查询、修改密码、客户管理、采购管理八个模块;系统管理主要有数据库管理、操作员管理、机主信息、书库增删改四个模块。三、多种媒体教材发行工作中应注意的几个问题(一)课程名称与教材名称不一致由于教材建设与专业设置不同步等问题,有许多课程的课程名称与教材名称不一致,有的名称甚至相差很大,给教材的预订带来了许多不必要的麻烦。例如:1.计算机专业开设的《大学英语Ⅳ(1)(2)》课程其教材名称为《计算机专业英语》;2.

6、金融学专业开设的《外国银行制度与业务》课程其教材名称为《各国金融体制比较》;3.英语专业开设的《英语国家概况(1)(2)》课程其教材名称为《英语国家社会与文化入门(上)(下)》;4.工商会计专业开设的《货币银行学》课程其教材名称为《金融学》;5.汉语言专业开设的《专题写作(中文)》课程其教材名称为《中文学科论文写作训练》,《中国古代文学专题(1)》课程其教材名称为《诗经与楚辞》和《唐诗与宋词》,《中国古代文学专题(2)》课程其教材名称为《元明戏曲》和《明清小说》;6.土木工程专业开设的《工程数学》课程其教材名

7、称为《大学数学———线性代数/概率论与数理统计》,《工程力学(1)(2)》课程其教材名称为《建筑力学》;7.水利水电工程专业开设的《水利工程制图(1)》课程其教材名称为《工程制图基础》,《水利工程制图(2)》课程其教材名称为《土木工程制图》;8.行政管理专业开设的《公共伦理学》课程其教材名称为《行政伦理学》,等等。(二)不同层次、专业的相同课程名称选用不同版本的教材不同专业所开设的课程名称相同的一些课程,由于各专业要求不同,课程的教学大纲不同,因此所选用的教材的版本也不尽相同。例如:1.开放教育试点工商管理本

8、科、会计学本科开设的必修课《宏微观经济学》,采用中央电大出版社出版、侯荣华编著的《西方经济学》,经济类专科使用中央电大出版社出版、梁小民主编的《西方经济学》;2.各类专业开设的《计算机应用基础》课程,属统设必修课的,一律采用中央电大出版社出版、中央电大编写组编写的《计算机应用基础Ⅰ》,属省开或自开的课程均采用科学出版社出版、许骏主编的《计算机信息技术基础》;3.专科层次开设的《英语Ⅰ(1)(2)》,

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