与你同行，一位年轻教师的心语

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1、与你同行，一位年轻教师的心语亲爱的朋友们：准备好了吗？当严寒悄悄远去时，春天就轻轻地走来了。想起和大家一起走过的日子，心中涌起一种说不出的感觉：是激动？是沉重？也许还有许许多多搀杂在一起无法用言语诉诸笔端的情感。你们那一张张洋溢着青春朝气的脸庞总清晰地回映在我的脑海里，让我常常想起和大家一起走过的真实而又平凡的每一天。半个学期，恍如弹指一挥间，悄然逝去。一百八十多个看似平淡无奇的日子，却使我的生活深刻、富足，充盈着浓浓的爱意。无论是我付出的，还是你们回报我的，真爱无声。那也许只是一抹关切的眼神，一个轻柔的动作，一句遥远的祝福，一张张小小的贺卡……但饱

2、含的却是从心底流淌出的真挚的情感。真从心眼里喜欢你们，从我刚接这个班，与你们相识的那一刻起。你们怯生生地被拉到我面前，从那一双双纯洁无瑕的眸子里，我读到了好奇与茫然。我应该成为你们的朋友啊，我告诉自己，那种真正意义上心与心沟通、融洽，能给予指导的朋友。当你们遇到困难受到委屈时，充满信任和友好地向我倾诉，我愿倾其所能，化解你们心中所有的烦恼；当你们快乐时，手舞足蹈像一群唧唧喳喳的小鸟，围绕在我身边，把眉宇间飞扬的神采传染给我，我愿与你们一起分享。我们可以去畅谈，去游玩，去唱歌……但我是班主任呀，肩头更压着一份沉甸甸的重任。看着你们有的荒废大好时光去幻想

3、、闲聊、迟到……我的心总是那样沉重。我是一个不服输、好强的人，我多希望你们个个都能珍惜时光，不断进步，我们班成绩能不断提高，你们将来都有作为啊！当二者出现矛盾时，我真很焦急，以致出现急躁情绪，无形中伤害了我们之间的情感。看到大家给我写的情辞或恳切或尖锐的周记，看到大家眼里的不解和拒绝，我的心在怦怦地跳，百感交集。于是这个寒假我一直在思考，思考自己的工作方法，感悟你们的内心世界。是啊，高中学生了，你们长高了，个头比我还高，再也不是那个为了老师的一句表扬，喜悦溢于言表的小孩儿，再也不是那个对老师说的话不折不扣去听从的小学生。你们长大了，会用自己独特的见解

4、去审视、体味身边的一切。作为教师，我能给你们什么？我每天走进你们的世界，又要走出你们的世界。走进你们的世界，我的心是快乐的：我熟悉了你们的声音，习惯了你们的生活，同情于你们的苦累，感动于我们之间的故事，还有我们之间的小说、散文、诗歌……还有我怎么也读不厌的纯洁。我每天又必须走出你们的世界，在成人的海洋里思考你们的位置，想着你们身后隐隐的风霜。命运注定要让你们经历艰难困苦的磨砺，磨砺是走向成熟的必然。而我想给你们插上一片顺风的帆，就要毫不犹豫地选择坚强、忍耐、误解、讽刺、思考之苦和摸索之艰。大家能理解和支持我吗？能再敞开心扉接纳我这个朋友吗？“责任”二

5、字时时使我倍感沉重。真喜欢你们，这份情感已深深地根植在我心里，你们已经成为我生活中不可缺少的一部分，你们是我的骄傲！运动会上大家齐心协力的拼搏，三操评比录像时动作空前的一致，艺术节中智慧和心血的付出，墙报、板报、作文小组、周记的翻彩出新，班会、知识竞赛、课本剧中的心动和感动，扫雪时的无私和肯干，期中和期末考试年组第一的夺得和保持……我们已经由陌生走向熟悉，走向团结！我们已经用一颗颗滚烫的心，创造出了一个又一个辉煌，一个又一个佳绩！我们共同获得的市、区、校“优秀班级”“优秀团支部”的奖状，不正在证实着你我的能力和团结吗？努力吧，同学们！认真对待学习，认

6、真对待每一件小事儿，抓住每一个机会，挑战自己，创造未来；只要做，就争取做得最好！只要学，就要学出个样子来！你们都是最有潜力和希望的！只要相信自己，不言放弃，不断拼搏，都会成功！本散文：佳馨我们之间还有很多故事，还会发生很多故事。可我并不想先描述其精彩。路还要我们一起走，我只想表达一种心绪，一种美好的祈盼，相信我们在即将开始的春天里会创造出更多的奇迹，我等待你们深情地回味。生命要一天天成熟，你们也要一天天长大。希望你们满怀信心抬起头，望望更远更远的地方，轻装上阵，互相鼓励，勇往直前。用最佳状态和全部实力展示你们出色和靓丽的风采！用齐心协力和团结一致展现

7、我们班拼搏和向上的精神！老师希望大家好好把握自己，珍惜每一个可以创造未来的今天！当我骑着自行车，穿行在春天的轻风里，路边的树枝已脱去一层浮华，嫩绿的叶子即将长满枝头。天边那轮朝阳正冉冉升起，平凡的日子在沉重中流光溢彩！我们一起努力吧！一年之计在于春，为未来拼搏好吗？从今天开始好吗？请相信我，我会不断努力的。我相信你们，你们是最棒的！让我们携手一路同行！爱你们的班主任本散文：佳馨