浅析高校如何加强大学生诚信教育

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1、浅析高校如何加强大学生诚信教育摘要:诚信是我国源远流长的历史传统,是公民道德教育的基本内容,是社会主义市场经济的要求和准则。诚信作为公民道德规范,其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言,它是人的一种重要的品德之一。随着社会经济的发展和各种思潮的影响,当前大学校园中,考试作弊、抄袭作业等不信守承诺的现象随处可见,这些现象统称为诚信危机。诚信危机存在的原因是多方面的,本文通过对部分大学生进行调查,列举大学生的诚信危机主要表现,通过进一步分析其形成原因,从而对如何加强大学生诚信教育进行了多方面的思考。关键词:大学生;诚信教育;原因;解决对策诚信是我国

2、源远流长的历史传统,是公民道德教育的基本内容,是社会主义市场经济的要求和原则。诚信作为公民道德规范,其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言,它是人的一种最重要的品德之一。随着社会经济的发展和各种思潮的影响,当前大学校园中,考试作弊、抄袭作业等现象随处可见,大学生中不同程度地存在诚信危机。社会各界对当代大学生中出现的诚信危机深深地担忧,因此,加强大学生诚信教育,已经成为摆在我们高校教育面前的紧迫任务.一、大学生诚信危机的主要表现1.考试作弊严重。诚实守信是一个人立足社会的基础,也是一个大学生应有的基本道德品质。大学生的诚实更多地体现在学业、成绩上

3、。当前大学校园中诸如考试作弊、”枪手"代考、研究中的数据造假等等现象都很普遍。2.抄袭成风,蒙混过关。大部分高校中,为给予学生更多的自主性,在制定教学计划时,将大部分时间留给学生用于自习、涉猎课外知识或参加社团活动等,但据笔者了解,现在有很多学生把这些时间用来睡觉、打牌下棋、上网聊天或是全都用于涉猎课外知识或参加社团等各种活动上,并没有认真按时完成各科任老师留的作业,待到要交作业时,便采用抄袭作业、从网上下载资料东拼西凑等"便捷式"完成作业的方式,这在许多学生学习生活中已经习以为常了。3.恶意拖欠学费。高校中的贫困生是个弱势群体,为此国家在

4、实行教育改革过程中,规定大学生实行缴费上学的同时,又强调不允许一个大学生因为贫困交不起学费而辍学。然而在现实中,面对大量的家庭贫困学生,高校不容易弄清谁是最困难或是真正困难的,加之开具家庭经济困难的证明手续非常容易,这就给有意欠费者造成可乘之机,在笔者进行调查的学生中,就见着不少打着欠费申请的“大款学生”。1.助学贷款处境尴尬。高校中的贫困生是个焦点问题,为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业,在各高校基本上都实行了奖、贷、缓、助、免等一系列的政策的同时,党中央、国务院采取了一系列政策措施,其中,大力开展国家助学贷款是一项涉及面广、支持力度

5、强、深受广大学生欢迎的重要举措。国家推行政府贴息助学贷款政策,无需抵押,能否如期还贷,靠的正是学生的诚信。可是从近几年助学贷款还贷的结果来看,有相当一部分大学生都不能按时履行这个还贷的义务,例如中国教育报报道的“截至今年3月200,中国政法大学745名进入还款期的贷款毕业生中,有190人未按时足额还贷,违约率26°/。。这个比率超过中国人民银行有关文件规定的警戒线,工商银行北京新街口支行就此中止与整个学校的助学贷款业务”。此举让学校和银行处于尴尬境地,继续开展助学贷款受到影响,这是大学生诚信缺失的重要表现。1.制造虚假履历。随着高校扩大招生

6、,大学生就业压力越来越大,有些学生在求职履历上作文章,涂改成绩、夸大事实、制造假证件、虚构社会实践经历等,制造虚假求职材料的现象屡出不穷。有一用人单位在招聘人才时,收到某学校同一班级多名学生的自荐材料,结果发现许多证书或获奖证明都是经过“克隆”的。同一个班上,竟有4位班长,6位校学生会主席。2.缺乏诚信,背信违约。在笔者对大学生就业问题的调查过程中,发现不少学生多家用人单位签订协议书或同时约定几家用人单位,有的甚至毁约。有据为证:国家教育发展研究中心2002年曾对北京地区的大学生在求职与就业过程中,签约与违约的调查表明,有16.3%的毕业生

7、与用人单位违约,而违约的一个重要原因就是缺乏诚信.3.恋爱动机不诚。大学生谈恋爱很普遍,但不少大学生对待恋爱不真心,谈恋爱不是为了结婚,在大学生恋爱的动机系统中,情感亲密的动机、自我确认、自我证明的动机、甚至是性满足的动机,比结婚的动机占有更大的比例,据笔者不完全统计,大学生谈恋爱成功率只有10%。当然,大学生谈恋爱成功率低也不排除社会阅历等多方面客观原因的影响,但不少大学生对恋爱态度不是很严肃,更多地抱有一种游戏态度,多角恋爱,用他们自己的语言说,就是“玩玩”而已,这也是事实。、造成大学生不诚信的成因1.历史原因包括:(1)家庭教育。孩子

8、的心灵本是一张洁白的纸,纯真无邪。童心染黑,孩子缺失诚信,这固然与学校教育的不到位、与社会大环境的污染有一定的关系,但是在很大程度上源于家庭教育。家长是孩子的第一任老师,也是孩子

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