xx年春季期语文高段教研组工作计划

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1、XX年春季期语文高段教研组工作计划xx年春季期语文高段教研组工作计划一、指导思想本学期我校高段语文教研组以学校工作计划为核心，以新的改理念为导向，以《小学语文程标准》力弓I领，围绕“立足堂，深化改，提高堂有效性”的教研主题，以研促教，立足堂扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文程改革新局面。二、工作目标、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文堂教学有效益，教育教学有实效。2、健全以堂教学研宄力核心

2、的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。4、加强科研指导，大力推进语文学科中的研宄性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。、继续深入开展教材、教学用书及程标准的学习，确保语文堂教学研宄，每位教师努力做到让语文堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。三、主要工作、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。(1)认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求，学习新程，在思想上树立新程意识，更好地为堂教学服务，为学生服务。(2)坚持集体学习研究和个人自学

3、相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。(3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学准备、堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研宄等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个学期都要有针对性地进行教学常规的检查。(1)以提高堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。(2)抓紧抓好备工作，备教师要根据年级的教

4、材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。(3)加强组内听评活动。要认真填写听记录，加强评活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。(4)重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研宄与分析，及时发现问题，提出改进意见和建议。同时在质量教学质量考查的同时，还要重视学生口试的检查与阅读量的检查，提高学生的口头表达能力和创新实践能力。3、积极开展教学研究活动，提高教研水平(1)教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指

5、导下如何优化堂教学结构，在年级组互相听，共同提高。(2)完善集体备制度，提高整体教学水平。本学期，我组利用本校每周三的教研活动和集体备时间，加强各年级备组的管理，努力追求堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，使堂变成充满生命力的堂，充满人文关怀的堂，充满问题探索的堂，充满语文魅力的堂，充满教学智慧的堂。完善集体备制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。(3)继续开展语文题的研究。强化题的研究与管理，及时总结、交流、推广小题研究成果；围绕题开展学科教研活动，解决教学存在的问题，使教师的反思能力、研宄水平在研究的过程中得到进一步的提

6、升。四、本学期教研工作安排：三月：、制定教研组工作计划和个人学科计划2、召开上学期质量分析会3、教研组长会议4、学生艺术节、教师小班化优质选拔6、集体备一7、县、市各类题申报立项8、心理健康教育优秀论文征集四月：、县小班化教学调研指导活动2、公开展示活动一3、理论学习4、六年级四科竞赛、集体备二6、期中“教学规范达标”检查7、沙龙：对小组合作模式堂学生评价的思考五月：、公开展示活动二2、五年级现场读后感评比3、理论学习二4、校第七届经典诵读考核活动四年级规范汉字书写竞赛6、观看名师录像7、集体备三8、安全教育教案、评比9、如何组织学生进行有效的小组展示活动。

7、六月：、教师读书征文评比2、公开展示活动三3、沙龙：对小组合作学习有效性的思考。4、集体备四、研讨：如何上好复习6、公开展示活动四1、理论学习8、教师期末“教学规范达标评估”考核9、教研组工作总结，工作考核0、期末考试