中学历史教研组工作计划

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1、中学历史教研组工作计划编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“历史,教研组,工作计划”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进教学工作计划栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。一、对上学期工作的回顾和总结1、教研组工作开展的具体实际，落实扎实。2、“落实课堂教学模式，提高教学效率”的教学比赛活动也能积极参与配合，并取得了比较好的成绩。3、组内研讨课也有序进行，对全组教师的教育教学水平的提高有很大的帮助。4、科研兴校年会上历史组7人共5人获奖，成绩喜人。特别

2、是课题的开展和实施方面为全校领军地位。5、课题评估课堂也反映极好，带动了全校的科研工作。6、名师工作室的工作也顺利开展，特别是在网络上发挥重要的作用。7、备课组的活动有时还停留在表面，需要深入和加强。8、教师的个人提高也需加强读书和学习，以及教育教学观念的转变，跟上时代的需要。9、加强新时代教师基本功的积累，把学生的主体地位放在首位，把研究学生放在第一位。二、新学期工作指导思想1、规范教学行为，提高教学水平。2、注重课堂落实，坚持定量批改3、创新教学手段，充实教学内涵。三、新学期工作计划1、教研组工作的教研活动要落实

3、到位。有主题、具体内容、讲究实际和实效。2、加强每周一次的集体备课的过程。要有创新、有重点、有突破、有记录。3、搞好“一师一优课，一课一名师”的活动。4、积极参与高二年级为主的领导示范课活动。5、积极准备四月份的《2015年历史学科的考试说明解读》活动。6、开展好课题的阶段评估交流会活动。7、抓好尖子生和差生的提升和转化的具体工作。8、及时迎接上级部门的检查以及组织的各项比赛活动。9、高一和高二安排好课外的教学活动。编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“小学,教研,工作计划”有关的文章提供参考，需

4、要更多范文资料请进教学工作计划栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。一、指导思想以党的十八大和十八大三中、四中全会精神为指导，贯彻落实各级教育工作会议精神，以提升教育质量，建设“教育强县”为目标，以打造高效课堂，提高课堂教学质量为主题，以“先学后教”教学改革和专题式教学研究为抓手，以常规督查和质量监控为保障，团结务实，勇于创新，锐意进取，推进我县小学教育教学工作持续、健康、均衡发展，为建设教育强县奠定基础。二、工作思路1．加强学习，提高教研员服务水平（1）加强思想政治学习。

5、要进一步开展群众路线教育活动，认真学习党在新时期的方针、政策，提高教研员队伍的思想政治素质，学习和理解科学发展观的基本内涵和精神实质，增强使命感和责任感。（2）加强教育教学信息的学习。认真学习领悟学科《课程标准》新修订精神，把握要点，提升教研员的教育教学指导水平；加强对“先学后教，高效课堂”教学改革的“导学案设计”、“先学”、“后教”、“小组建设”、“教学展示”、“即时反馈”等热点问题的学习研讨，提高教学改革的指导力；认真落实好教研员读书活动，注意围绕专题、常态阅读、读思结合，做好每周一则以上的读书笔记，提高教研员读

6、书活动质量。（3）增强“立足基层，服务基层”的服务意识。县级教研员本学期深入基层学校做好“三个一”服务活动（即为挂钩片学校开一场反映“先学后教”为内容的专题讲座；结合教学常规检查，整理一份调研报告；结合课堂教学调研撰写一篇教育教学论文）。中心校级语、数教研员根据片区研究专题，每学期做好“三个一”（上一节专题示范课；结合片区研究专题准备一场片区专题讲座；指导一节专题公开课），并将讲座材料、教学设计上传到教师研修网发布交流。（4）重视教育教学经验的收集与整理。县级、中心校级教研员外出学习后，均需撰写一篇学习心得体会文章并

7、在教师研修网发布；县级教研员每周向上杭教师研修网上传反映先进教育教学经验的信息（论文、教例、讲座等）1篇以上，根据教研室安排，按时审核发布基层学校教师上传的文章。（5）要加强教研反思，总结教育教学经验。县级教研员每学期撰写一篇较高水平教学论文，并争取在省级汇编或教育刊物发表。中心校级教研员每学年撰写一篇教学文章（包括论文、或反思、或教学设计），上传教师研修网交流。2．专题引领，强化校本研究实施（1）要开展好专题式校本教研工作。要围绕下述专题，组织开展校本教研工作，其中高年级语、数学科应突出基于“先学后教”策略下的专题

8、研究：语文数学东南片（6校）写字教学：提高写字教学有效性的研究统计与概率：在统计与概率教学中培养学生数学应用意识的研究西南片（6校）口语交际：丰富口语交际内容的研究数与代数：在数与代数教学中培养学生数感的研究东北片（5校）习作与表达：培养学生习作修改能力的研究图形与几何：在几何教学中提高动手操作有效性的研究西北片（7校）阅读教学：引导学生与文本