大学生安全教育-课件

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时间:2018-11-15

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1、南昌工程学院2018大学生安全教育引言:大学生活对于每一位学子来说都是一段美好而又难忘的时光,而安全是大学生度过这段美好、难忘时光的重要保证,同时也是大学生完成学业和健康成长的基本条件。那么,大学生主要应该注意哪些安全问题呢?国家安全网络安全社交安全消防安全财产安全交通安全国家安全国家利益高于一切。Part11、什么是危害国家安全的行为《中华人民共和国国家安全法》及其《实施细则》所称危害国家安全的行为,是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的,或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国国家安全的行为:(1)阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻社会主义制

2、度的。(2)参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务。(3)窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的。(4)策划、勾引、收买国家工作人员叛变的。(5)进行危害国家安全的其它破坏活动的。2、公民有哪些维护国家安全的义务由法律规定的公民和组织的义务,是国家运用法的强制力保障实施的,是不能放弃而又必须履行的。违者,就可能要负法律责任。《国家安全法》对公民和组织维护国家安全作如下七个方面的义务规定,内容包括:(1)教育和防范、制止的义务。(2)提供便利条件和协助的义务。(3)及时报告的义务。(4)如实提供情况和协助的义务。(5)保守秘密的义务。(6)不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品

3、的义务。(7)不得非法持有、使用窃听器等专用间谍器材的义务。3、大学生应该怎样维护国家安全有国家就有国家安全工作.无论处于什么社会形态,或者实行怎样的社会制度.都会视国家利益为最高、最根本的利益,将维护国家安全列为首要任务。所以,每位大学生都应当成为国家安全和利益的自觉维护者。(1)要始终树立国家利益高于一切的观念。(2)要努力熟悉有关国家安全的活动、法规。(3)要善于识别各种伪装。(4)要积极配合国家安全机关的工作。网络安全网络已日益走进我们的生活。Part2《中华人民共和国网络安全法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2016年11月7日通过,自20

4、17年6月1日起施行。《网络安全法》是我国第一部全面规范网络空间安全管理方面问题的基础性法律,是依法治网、化解网络风险的法律重器。它不仅明确了政府各部门的职责权限,强化了网络运营者的主体责任,还对我们每一个人都提出了明确的要求。消防安全“贼偷偷一点,火烧烧一片”。Part3人们的生活离不开火,但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。湖南中南大学火灾远离火灾预防宿舍火灾(1)不乱接电源,违章使用电器。(2)不乱扔烟头。(3)不躺在床上吸烟。(4)不在宿舍焚烧杂物。(5)不存放易燃易爆物品。(6)不使用电炉等电热设备。(

5、7)嗅到电线胶皮味,要及时报告采取措施。(8)台灯不要靠近枕头和被褥。(9)手机充电时上面不要覆盖其它物品。防火灭火常识报火警的方法:发现火灾后应立即拨打火警电话119,并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话号码,并到路口迎候消防车。(注:消防队救火不收钱。)火场逃生:当发生火灾时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,当周围有足够的消防器材,如灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭,千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。即使火势较大,也要保持镇静,要克服惊慌心理,要克服盲目从众行为,不要在烟气中直立行走、做深呼吸,不要乘坐普通电梯,

6、不能盲目跳楼。社交安全我们每天都在社交。Part4随着社会发展进步,大学生的生活空间也随之扩展,交流领域也在不断地拓宽。大学生不仅在校园内学习、生活,而且还走出校园参加众多的社会活动,这是大学生健康成长所必须的,但与此同时,危险因素也随之不断增多。近年来,大学生因社交不慎而引发的侵害事件频繁发生,其起因各不相同,发生地点校内校外都有。这里提几点建议供同学们参考:(1)回家或者外出时,尽量结伴而行,避免单独行走。(2)不要轻信他人引诱,加入“帮派组织”寻求保护或敲诈勒索他人。(3)不要为一时冲动而与人争吵、斗殴,更不要出于“哥们义气”参与打群架。(4)不要趁人不备“顺手牵羊”,拿同学手机、

7、现金等物品。(5)不要轻信陌生人说的话,不要与陌生人外出吃饭、玩乐等,防止被绑架、勒索。(6)不要轻易接受他人的食品、饮料,防止别有用心的人利用迷魂药实施拐骗、抢劫等。(7)不要告诉陌生人自己的家庭住址,家门、宿舍门钥匙要妥善保管,不要给陌生人。(8)当自身安全受到威胁或遇到其他紧急情况时要沉着机警,并及时拨打报警电话。女生社交要做到“五不要“(1)不要与相识的男性有过分亲昵的举动;(2)不要独自去男性的办公室、家中或宿舍;(3)不

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