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时间:2018-11-15
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学英语校本培训总结 篇一:小学英语教研组校本研修工作总结 本学期我们英语教研组,坚持以研究英语教学的有效性为目标,以进步教师的业务水平为目的,进一步进步教学水平。我们组的老师,在承当了沉重的教育教学任务的条件下,依然勤勤奋恳地工作,毫无怨言,出色地完成了教学任务。下面就本学期英语组的主要工作总结以下:一、利用教学常规,规范教学工作。教师的教学活动,很大程度上决定着教学质量的好坏,全组教师能认真领悟《小学英语课程标准》的
2、精神,认真研究教材,在教学中根据各班学生的实际情况,结合英语教学的特点,切实进步学生的浏览、表达的能力。同时,继续推行听读的检测功能,让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语,培养他们对英语的酷爱之情。在备课中,能严格依照学校的要求,做到清楚、规范,备进程、备方法、备教材、备学生,做到心中有本、心中有生随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立。二
3、、优化课堂教学,培优补差,进步英语教学质量。课堂教学是教学工作的主阵地,进步课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。同时我组教师能做到课前集体研究教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,相互听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情形,进步学生学习爱好,使他们变被动为主动,让这类英语的氛围感染他们,从面进步他们的英语能力。围绕目标要正确,方法要得当,练习要落实的活动。有力
4、地增进了教师业务能力的进步。我们根据每个人所教的年级和教材的特点,集体备课、自愿上课、课后讨论等方式展开研究活动.每次活动都有一些新的收获。这节课哪个活动设计得好,哪个设计得不好,大家各抒己见,共同进步。为了能更好地进步英语教学质量,我组针对学生在英语学习进程中存在的实际情况,及时地进行补差补缺,做到掌控教材和教学目标的同一,发现题目及时补救,努力做到课课通、单元清,为进步教学质量提供保障。并加大对差生的辅导力度,做到定时、定量、定效、定对象,使补差工作不流于情势,真正使差生多学一点,多把握一点,缩小与其他学生的差距,进步整体水平。如在班级中展开学习优越小组
5、的评比活动,从学生的上课、作业、背书、听写等方面加以评分,并及时公布上墙,极大地激起了学生学习英语的爱好,进步了学习效果。还展开一些活动,如优秀书写展现、英语听写大赛随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立、每周五的英语广播等,这为我校学生创设了浓厚的英语学习氛围,提供了展现的平台,进步了学生的英语素质。在全县的水平检测中,我校英语成绩已有了明
6、显的进步。三.配合学校安排,积极展开各项活动,增进教师专业成长本学期我们组新调入教师进行了亮相课,40岁以下青年教师参加了教师素养大赛,王**老师到405学校展开英语课交换,任**老师撰写的《浅析小学英语浏览教学》在全省第十二次优秀教科研论文与成果交换评选活动中荣获三等奖。在全国小学生英语比赛中,我校走在了全县前列,取得了优良成绩。共有35人,分别取得一等奖、二等奖、三等奖、优秀等。翟**、王**、全**等9位教师取得优秀指导教师称号。 篇二:小学英语个人校本研修 小学英语个人校本研修 随着社会的不断发展,英语越来越受重视,孩子从小学就开始学英语,而在
7、小学英语教学中,词汇教学是必不可少的一个重要环节。词汇是语言的基本材料,是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之 一。无论从学校的英语教学,还是从生活实际的需要看,谁掌握的词汇越多,谁运用英语的能力也就强,反过来促使人们更多更快地学会更丰富的词汇。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 而学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足和学习词汇时的痛
8、苦。对于初学英语的小学生更是如此。刚学英语,许多小学
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