小学德育校本课程教材

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1、目录第一单元感恩父母生我养我(　)1、报恩三字歌2、小乌鸦爱妈妈3、感恩信4、游子吟赏析5、学会感恩6、孝敬父母的故事7、在生活中学会报恩第二单元感恩老师教我做人（　）8、一株紫丁香9、献给老师的歌10、每当我走过老师窗前11、师恩难忘12、名人尊师的故事13、谢谢您，老师第三单元感恩自然和社会无私给予（　）14、小河与青草15、对着大山喊话的孩子16、农夫与老鹰17、感恩自然1、只有一个地球2、保护地球资源3、给永远比拿愉快4、生活因感恩而精彩第四单元感恩党和祖国育我成才（　）5、一面216个弹孔的红旗6、为中华之崛起而读书7、常怀感恩心回报祖国恩情8、勤劳

2、换来丰收年9、乡村四月第一单元感恩父母父母对我们有养育之恩。从十月怀胎到呱呱坠地，多少期盼与欣喜。一天天，一年年，我们在快乐中长大。离开家门的叮嘱，黄昏时村口的守候，多少牵挂与思念。一杯杯热茶，一碗碗米饭，一件件新衣，凝聚着爸爸妈妈全部的爱。离开时道一声保重，回家了报一声平安，不要让风霜枯萎了那颗关爱我们的心。告诉爸妈，孩儿已经长大，我会帮你们做事，还懂得孝敬。1报恩三字歌同学们请听清人立世重德性图报恩有善行胸宽广志向明人之春在少年珍光阴惜时间求学路曲陡难志不渝永向前党恩重国恩深世和谐家太平小康路致富经民安乐国强盛学知识长本领效祖国报党恩勤学习重师礼感师恩为人

3、梯燃红烛化春泥呕心血育桃李授知识传道义强素质培能力见师长问声好文明语要记牢知荣辱习礼仪不知礼无以立遵公德守纪律仰高洁弃粗鄙仁爱者众所善礼者雅民所需对长辈忌无礼凡出言用敬语虐老人悖情理天不容法不依敬父母诚心意做家务力所及不挑拣讲节俭惜成果父心宽羊跪乳鸦反哺寸草心报春晖德智体老三好齐发展是目标德为上智为高体为本艺熏陶天地水是三元养万物亲自然天道厉地道严水性柔逆而险慎开发节能源播绿色种福田芳草地碧云天花草香鸟语甜爱花草护生灵天人合永世安人世间爱无疆乐助人互相帮亲同学睦邻里与人善总相宜滴水恩涌泉报好传统莫丢抛铭在心贵在行恒坚持大写人1、你从三字歌里悟到哪些道理？2、熟

4、读成诵。2小乌鸦爱妈妈路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦，不吵闹呀不玩耍呀，急急忙忙转回家。它的妈妈年纪大，躺在家里生病了，小乌鸦叼来虫子呀，一口一口喂妈妈。多可爱的小乌鸦，多懂事的孩子啊，飞来飞去不忘记呀，妈妈把它养育大。妈妈把它养育大！1、小乌鸦作为一种动物，尚且爱妈妈，那我们可以为妈妈做一些什么呢？2、同学们，我们大家还有一个共同的妈妈，她是谁呢？3感恩信洛杉矶的一家旅馆。早晨，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信，这是他们每天必做的功课。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃

5、的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。一直以来，感恩在人们心中是感谢“恩人”的意思。其实，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”其实是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。1、我们应当怎样怀有一颗“感恩的心”？2、学了本

6、课后，我们在平时日常生活中应当怎样去做？学着那三个黑人孩子写写感恩的信。4游子吟赏析慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，竟恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这就是著名的《游子吟》。它亲切而自然地歌颂了普通而伟大的人性美——母爱。【诗文解释】慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？【诗文赏析】诗中所讲的“游子”，指离家在外或久居他乡的人。“寸草”，指小草，在诗中象征子女。“心”，指草在生长中抽出的嫩茎。这里语意双关，既指草心也指游子的

7、心。“三春晖”，指春天的阳光，象征着母爱。伟大的母爱，如阳光一样沐浴着儿女们成长。它无时不在，无处不有，给儿女们留下许多感受至深的印迹。对于孟郊这位长年离家在外，四处奔波的游子来说，感受最深的莫过于母子离别的痛苦时刻。因而他在诗中选取临行前母亲为他缝补衣衫的场景。“慈母手中线，游子身上衣。”通过“线”和“衣”，把母亲对儿子难以割舍的爱紧密联系在一起了。无论儿子远行千万里，母亲缝制的衣服总会穿在身上。也就是说，母亲无时无地不在遮护着孩子的身，温暖着孩子的心。“临行密密缝，竟恐迟迟归。”这两句写母亲缝衣服时的情景：慈祥的母亲手拿衣服，针针线线，细密缝补。惟恐儿子迟

8、迟难归，所以把衣服缝得结结实实的。但做