高三年历史摸底考试试题附答案

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1、新课标人教版高三年级历史摸底考试试题（附答案）说明：1、考试形式为闭卷考试，考试时间为100分钟，满分120分。2、本试卷分为第I卷(选择题)和第II（非选择题)。所有答案均应写在答题卷上，在试题卷上答题无效。考试完毕只需交答题卷。第I卷选择题(共60分)一、选择题：本大题共20小题，每小题3分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1．（江苏盐城摸底）下列甲骨文反映的有关商朝政治状况的重要信息是（）A．商朝社会阶级矛盾十分尖锐B．商朝统治者迷信天命C．商王确立了天下共主的地位D．商王权威大大超越

2、了夏王【解析】从图片中的文字的现代意义即可得出结论。【答案】A2．（江苏盐城摸底）孟子发展了孔子的学说，主要表现在（）A．提出了“大一统”的政治主张B．提出了争取小生产者政治权利的主张C．构建了以人为核心的道德思想体系D．提出了崇民惠民的具体措施．【解析】孟子在继承孔子“仁”的思想继承上，提出了“仁政”的思想，希望统治者给百姓一定的土地，保证农民的劳动时间。【答案】D3．（江苏盐城摸底）右图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述正确的是（）A．都展示了高超的艺术水准

3、B．都体现了人文主义精神C．都是在商品经济发展的基础上产生D．都反映了当时阶级关系的实质【解析】人文主义精神和商品经济的发展只体现在《维纳斯》上，放映当时阶级关系实质的是兵马俑，但两者都展示了高超的艺术水准。【答案】A4．（江苏盐城摸底）根据秦朝官制，中央设立丞相、太尉、御史大夫，史称“三公”。但太尉一职始终空设，在此背景下，御史大夫的实际作用是（）A．监察百官并掌管财政B．协助皇帝助理万机C．协助丞相管理军事D．牵制丞相，以防其专权【解析】秦朝官制中，皇帝至高无上，下设“三公”。其中，太尉掌管军事，但秦始皇

4、要控制军权，故太尉空缺；御史大夫的存在自然更多的体现在分散相权，牵制丞相方面。【答案】D5．（江苏盐城摸底）在古希腊文中，“民主”一词是由表示人民和主权的两个词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词，这一语言现象所反映的历史本质是（）A．民主这一词汇源于古希腊B．希腊是民主思想与实践的摇篮C．西方文字和古希腊的词汇一脉相承D．民主的含义即人民掌握主权第15页共15页【解析】近代启蒙思想家提出自由、民主、平等等概念，是对希腊民主思想的继承和发展。【答案】B6．（江苏盐城摸底）中国近代一中外条约规定

5、：在中国的进出口贸易中，“应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例。”这一条款实际上（）A．假作公允以欺骗舆论B．严重破坏了中国的关税自主权C．被迫对中国作出有限的让步D．维护英国人控制下的海关权威【解析】主权国家应该有自己的关税自主权。材料中中国的关税却要和各国商议制定，很显然，中国的关税自主权被严重破坏。【答案】B7．（江苏盐城摸底）右图是光绪十三年(1887年)国文教科书的一页，从中我们可以获取的准确信息有（）①中国当时受到了第二次工业革命的影响②电话在当时的日常生活中得到广泛应用③在当时的教学中已开始

6、讲授近代科学知识④电话已完全改变了中国人的生产、生活方式A．①②③④B．①③C．①③④D．②③【解析】1887年电话即使在西方也不是特别广泛应用，对中国的影响可想而知，故②④不正确；但国文教科书中出现这些介绍，说明中国受到世界的影响，也开始重视科学知识。【答案】B8．（江苏盐城摸底）“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后，孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问，对此的正确回答应该是（）A．“暂时放弃政治革命，先发展民族经济，壮大革命力量后卷土重来”B．“继续承认欧美列强在华利益，以寻求更大

7、更广泛的帮助”C．“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀支持革命”D．“真正的革命力量在广大群众之中，要联合中共，广泛地发动群众”【解析】屡战屡败使孙中山认识到，国民党已经“堕落”，要新生就要输入新鲜的血液，在共产国际的帮助下，孙中山走上了“联俄、联共、扶助农工”的道路。【答案】D9．（江苏盐城摸底）查尔斯·P金德尔伯格在《世界经济霸权1500--1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有明显因果关系的是（）A．君主立宪制的形成B．垄断组织的出现C．工业革命的发展D．殖

8、民霸权的确立【解析】工业革命同时也是技术革命。工业革命的发展极大促进科学技术的发展，推动着专利数量的不断增加。【答案】C10．（江苏盐城摸底）在学校历史课外活动中，某同学关于“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败根本原因”的演讲赢得了听众们的一片赞美之声。下列各项中被广泛认可的答案是（）第15页共15页A．缺乏科学理论指导B．资产阶级力量比较强大C．无产阶级政党尚未诞生D．资本主义处于上升时期【解