幼儿园大班主题欢度圣诞节活动方案

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取幼儿园大班主题欢度圣诞节活动方案　　　　(2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。　　　活动目标　　1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛

2、，一起欢度圣诞节。　　2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。　　3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。　　4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。　　　活动准备　　1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。　　2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语

3、专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。　　4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。　　　活动过程　　活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》　　1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。　　2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。　　活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。　　同时，我们还可以进一步将主题与区角有机结合，互相渗透，使主题在区角中生成和发展，使区角

4、在主题背景下丰富和深入，体现课程内容的整体性，促进幼儿整体性发展。　　1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。　　(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?　　2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。　　(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?　　3、圣诞节与春节的对比。(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距　　4、欣赏歌曲《圣诞快乐》小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关

5、规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取(1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。　　物质准备：多媒体课件——关于世界各国的标志性建筑、万里长城的雄伟景象、古时人们建造长城的景象、古时抵御外敌入侵打仗时的景象、现今长城作为旅游胜地的景象。　　(十)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。阅读此文章还关注：XX年圣诞节活动主题方案圣诞节活动方案XX年最新圣诞活动方案XX年大学生圣诞节活动方案XX年圣诞节策划方案XX年圣诞节策划圣诞节活动策划方案XX年大学圣诞节活动方案　　　自选区域活动　　区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树　　B、请幼儿用

6、纸折的杯子盛水，观察纸折杯子的变化。提问：纸折的杯子怎么样了?为什么会这样?小结：纸遇到水后会吸水，这样纸就会变软，慢慢渗水、变形、烂掉。　　颁奖：孩子们高兴不高兴?哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?　　区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。　　区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。　　区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有

7、关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。　　区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。　　教师以神奇的口吻，导入青蛙，以寻找青蛙不同点的方法，引导幼儿发现有的青蛙胸前没有数字，并