《瓜大 果多》教案(浙教版)

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1、《瓜大果多》教案(浙教版)!《瓜大果多》教案(浙教版)教学目标:   1、学会瓜大果多4个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。   2、学会竖提、横撇2种基本笔画,能说出它们的名称,会书写。  课时安排:2课时第一课时  教学目标:   1、学会瓜大2个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。   2、学会基本笔画竖提,能说出名称,会书写。  教学过程:  一、复习检查。   1、卡片认读音节:ɡuā、huā、ɡuǒ、huǒ。   2、指名认读汉字:一、五、木、禾、竹、子、土、玉、米。     基本笔画:一丨丿乀¬乛亅  二、看图

2、说话。    图的内容是:水果店里有各种各样的水果:西瓜、桃子、菠萝、香蕉、苹果和梨。瓜儿大,果子多。    在此基础上,鼓励学生说得更具体、形象些,如:又大又圆的西瓜、黄澄澄的梨等。  三、拼拼读读。    指导学生看看图,拼拼音节认认字,指名试读,正音。  四、学会瓜、大。   1、学习新笔画竖提,生书空。   2、字形分析。    瓜:可形象记忆。教师边说边画,这是一个瓜棚,下面的一点就是结了个大西瓜。让学生看课本上的笔顺,自己书空。    大:谁会用大说个词?(大家、大人、大苹果)谁会写大字?  五、书写指导。  六、复习巩固。   1、卡片认读

3、生字和新笔画。   2、作业指导。课堂作业第2题。第二课时  教学目标:   1、学会果多4个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。   2、学会基本笔画横撇,能说出它们的名称,会书写。  教学过程:  一、复习检查。    卡片认读瓜、大。  二、拼拼读读。    出示:果(ɡuǒ)、多(duō)。拼音节认认字,指名试读、正音。难点是三拼音节ɡuǒ、duō。  三、学习生字果多。   1、学习新笔画横撇,学生书空。   2、字形分析。    果:重点指导。     ①指名学生边看笔画笔顺边书空,并上来试写,师生共同纠正。     ②指导看作

4、业本上的水果图,说说有哪些水果。     ③用果扩词。(水果、苹果、果子、果园、果树、结果)    多:指名边说笔画笔顺边书空。还可以说什么多?(果园里果树真多、饲养场了鸡多等。)  四、书写指导。    重点指导多字,两个夕字上下要对齐。  五、复习巩固。   1、卡片认读生字。   2、做对号游戏。    把生字标号码,如:边拍手边回答,速度可逐步加快,    如:    师:3号是什么?    生:3号是瓜,西瓜的瓜。    师:1号是什么?    生:1号是大,大小的大。  六、作业指导。  七、读课文。

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