一年级语文上册生字复习

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1、一年级语文上册生字复习！生字复习教学目标：1、能举一反三地本学期学过的同音字和形近字，能正确区分并积累。2、认识形声字，通过字形理解字义，学会正确运用。3、学会区分多音字的字音。教学重难点：正确区分同音字和形近字能正确区分并积累。教学过程：一、复习导入孩子们，这学期我们学到了不少知识，积累了不少的新字。正确的认识和书写他们是我们学习的重点，一起进入今天的学习吧！二、复习同音字和形近字。1、出示：飘漂师：这两个生字有什么特点？（同音字、形近字）乎（　　　）　　　　员（　　　）　呼（　　　）　　　　圆（　　　）　第（　　　）　　　　旗（　　　）弟（　　　）　　　

2、　棋（　　　）刻（　　　）　　　　场（　　　）客（　　　）　　　　厂（　　　）　　（1）比一比，看上面的生字组组词吧！（2）反馈，生读。2、chuān　　　　　　jǐng　　　　　　hóu川（　　　）　景（　　　）　猴（　　　）zhōu　　　　　　　yǐng　　　　　　　hòu州（　　　）　影（　　　）　候（　　　）jīng　　　　　　　kū　　　　　　　páng经（　　　）　哭（　　　）　旁（　　　）guài　　　　　　　qì　　　　　　　bàng　怪（　　　）　器（　　　）　傍（　　　）　　　请学生个别组词。3、听写：民族　祖国　　宇宙　眼睛　祝福　饥饱

3、　贫富　美丑三、练习导入，区分形声字。1、出示：清水　晴天　眼睛　心情　请客，生认读。2、出示问题：我知道下面带点字的左边跟(字义字音)有关，右边跟（字义字音）有关。3、导出形声字。4、练习：加偏旁，组成新字。圭（　　）（　　）（　　）（　　）兆（　　）（　　）（　　）（　　）艮（　　）（　　）（　　）5、区分艮与良加偏旁组成的生字。四、短文导入，正确区分多音字。1、出示短文：教（jiāo)我们音乐（yuè）的老师姓王，他十分乐（lè）于助人。你瞧，他拿起扫（sào)把去帮看(kān)门的李大爷扫（sǎo)雪去了！看（kàn）着他穿着干（gān）净的衣服却干

4、（gàn）脏活，真有点不协调。2、师：有没有从中发现什么？（有很多的多音字）3、说一说，你知道哪些多音字？4、学生自由说。5、出示重点：为、兴、转、都6、练一练：选一选，给正确的拼音打钩。1、王宁是个好（hàohǎo）学的好（hàohǎo）学生。2、小溪里飘（piāopiào）着一只漂（piāopiào）亮的纸船。3、我看见中（zhōngzhòng）间的那只小鸟中（zhōngzhòng）枪了。