个性化护理模式应用于糖尿病患者临床护理中的效果

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1、个性化护理模式应用于糖尿病患者临床护理中的效果四川省盐亭县人民医院621000【摘要】目的：探析糖尿病患者运用个性化护理模式的临床效果。方法:选择2013年4月-2014年4月期间我院收治的糖尿病患者88例为研究对象，随机将其分为两组，其中给予对照组一般护理，而观察组则运用个性化护理模式,对两组的血糖控制效果进行对比。结果：干预前，两组的血糖水平比较无统计学意义(P>0.05);干预后，与对照组相比，观察组的血糖水平下降明显，组间比较有统计学意义(P<0.05)o结论：临床上给予糖尿病

2、患者个性化护理模式，可以有效控制患者的血糖水平，降低并发症发生风险，值得推广。【关键词】糖尿病；个性化护理模式；效果糖尿病是因为胰岛功能异常或者胰岛素缺乏而导致机体长时间处于高血糖状态的一种内分泌代谢性疾病，典型特征以多尿、多饮、体重下降以及多食等症状为主，只有病程长、并发症多等特点，并且当前临床上尚无法完全治愈,严重伤害患者的生理和心理，使患者的牛.活质量降低，所以控制患者的血糖水平对延缓并发症发生极其重要［1］。因此，木文对糖尿病患者运用个性化护理模式的临床效果进行了探讨，如下报道。1.资料和

3、方法1.1一般资料选择2013年4月-2014年4月期间我院收治的糖尿病患者88例为研究对象，随机将其分为两组，每组44例。对照组中27例为男性，17例为女性，年龄42-70岁，平均年龄为(58.3±4.2)岁，病程9个月-13年，平均病程为(6.2±2.1)年；观察组中29例为男性，15例为女性，年龄44-72岁，平均年龄为(58.4±4.3)岁，病程10个月-12年，平均病程为(6.1±2.2)年。两组在病程、病情等资料方面比较无显著差异

4、(P>0.05)。1.2方法1.2.1对照组对照组患者的胰岛素注射和降糖药口服治疗的基础上，再给予一般护理,包括健康教育、饮食指导等，并对患者的血糖变化进行监测。1.2.2观察组观察组则运用个性化护理模式：①心理护理。由于糖尿病是一种慢性疾病，再加上患者因为担心预后，往往容易产生各种各样的不良情绪如抑郁、紧张、焦虑等，增加机体的应激反应，升高血糖和血压水平，影响疗效。所以，患者入院后，护理人员应该对患者的病情、生活习惯、性格特点等资料进行全面的了解，并且对患者的心理状态进行综合评估，然后根据

5、患者的心理特点和需求，给予患者针对性、个性化的心理护理，尽量多关心和开导患者，使患者的紧张、恐惧等不良情绪得到缓解。同吋，护理的过程中，护理人员应该做到动作轻柔，利用握手等动作将温暖传递给患者，给予患者心理安慰和支持，增强患者战胜疾病的信心；②饮食指导。护理人员应该将患者的体重作为基本依据，对患者的热量摄入进行控制，使饮食保持均衡，坚持少食多餐的基本原则，合理安排患者的日常饮食，叮嘱患者多食用一些含糖量低的水果、新鲜的蔬菜以及富含纤维素的粗粮等，对甜食的摄入量进行限制，给予患者丰富的优质蛋白，改善

6、机体营养状况，使大便保持通畅；③运动指导。将患者的年龄、体重以及病情作为基本依据，PJ结合患者的兴趣爱好，指导患者参加适当的运动，比如太极拳、跑步、骑自行车以及快走等，通常情况下，开始运动吋间应该在餐后lh,叮嘱患者控制好运动量和运动强度。由于一些患者需要注射胰岛素，在运动吋不能保持空腹状态，叮嘱患者随身携带甜食、饼干以及糖果等，避免出现低血糖事件。1.3观察指标于干预前后分别观察两组患者的糖化血红蛋白、餐后2h血糖以及空腹血糖，并认真记录。1.4统计学分析运用PEMS2.5软件分析数据，运用t检

7、验组间血糖水平变化对比，以P<0.05表示有统计学意义。1.结果干预前，两组的血糖水平比较无统计学意义(P>0.05);干预后，与对照组相比，观察组的血糖水平下降明显，组间比较有统计学意义(P<0.05),见表1。注：与对照组相比，*P<0.052.讨论由于糖尿病是一种慢性疾病，需要长时间接受治疗，患者的心理状态随着疾病的发展而变化，出现焦躁、抑郁以及烦躁不安等不良情绪，所以良好的护理干预尤为重要［2】。所谓个性化护理模式，主要指的是坚持以人为本的基本原则，针对不同吋期、不

8、同个体、不同心理状态、不同文化层次以及不同认知等对患者进行系统化、一对一的护理，满足患者的生理和心理需求，对患者的心理状态进行调节，从而提高护理有效性的一种模式［3】。在本次研究中，与对照组相比，观察组的血糖水平下降明显，说明给予糖尿病患者个性化护理模式能够获得较好的疗效，这一结果与普玉梅等［4】研究报道基本一致。同时，高纯等［5］在研宄中发现，有针对性的对糖尿病患者进行护理，充分考虑到患者的个体差异性，能够满足不同患者在不同治疗时期的实际需求，使患者的治疗和护理配合度提高,从而确