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时间:2018-11-15
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1、障碍接力比赛,真带劲儿作文[障碍接力比赛,真带劲儿作文]本次冬季运动会,有悲伤、有欢乐、有紧张也有兴奋,障碍接力比赛,真带劲儿作文。在所有的项目中,最带劲儿的要数障碍接力赛了。“六五班加油!”说实话,我们班跑步的水平并不高,一班和三班比我们班跑得快。三班的人个个都是飞毛腿,这是我们都心知肚明的。老师给我们说:“这次一定要尽力把一班和三班打趴下!”女生这边一个个摩拳擦掌,都希望自己能超出自己平时的成绩。这时,彭静说:“为五班加油,来!”她把双手叠在一起,吴玳宁也把双手叠上去了,小学六年级作文《障碍接力比赛,真带劲儿作
2、文》(..)。女生都把双手叠上去了。“耶!六五加油!”比赛开始了!惊心动魄的比赛在体育老师的一声口哨中开始了!三班的晏硫蕾以最快的速度冲了出去,活像一支离了弦的箭。观众的加油声此起彼伏,一浪高过一浪。“该你了!”不知是谁在背后推了一下正在发呆的我。什么?该我了?不会吧!我明明是在第五个人的位置。呀!这么快!才过了两钟呀!看着迎面跑来的胡月鹏,我震撼了:我们班的人跑得真快!为了我们班的荣誉,我豁出去了!我不顾自己脚上有伤,拼命向前冲,耳边的风呼呼作响,我像踏着风一般往前跑,超过了我平常比不过的四班的胡爽,我心里有一种
3、莫名的自豪感。我心想:“我赢了!这真带劲儿!”什么?这不公平! 比赛进入了倒计时,这是最让人感到惊心动魄的。 我们班还有几个“飞毛腿”。只不过,“飞毛腿”都在后头。我心想:“我们六五班本来就冲在前头,这后头又有这么多个“飞毛腿”,岂不是更要得第一了吗?”可是,我想错了。突然,细心的黄米发现了一个严重的问题。她发现:一~四班的运动员只剩下一个人没跑了,而我们班还有三个,难道是我们看错了吗?这不可能呀!障碍接力比赛,真带劲儿作文2 第2篇性格障碍需要通过批评去跨越_800字作文 〖预览〗 大千世界,什么样的人都
4、会存在于这个世界上。一个人的性格,往往决定一个人的成败,然而,人的性格障碍如何跨越?性格障碍需要通过批评去跨越。 古今中外,因为别人的批评而改掉自己的性格缺点的人比比皆是。千差万别的性格都出自一个个不同的个体,倘若没有别人的纠正,性格障碍的克服比登天还要难,做错事情后人们常常在想,究竟错在哪?需要怎么去弥补?这无疑是塑造性格的过程。委婉地问别人,自己哪里做得不好,每日地自我批评,这往往可以促进一个人的进步,孔子曰:吾日三省吾身,问自己错在哪里,该如何去跨越性格障碍,就好比人得到了一面镜子,伟大的人亦是这样炼造自己
5、的成功性格的。性格难以天生完美,全靠自觉改正。 有人认为,问自己的性格是否有缺陷,这无疑是一种难以启齿的事情。但是,一旦学会了如何启齿,就会有进步,起码在做人和塑造性格上,会有一定地超越。这是一种低头的做人艺术,也是跨越性格障碍的必要条件。爱因斯坦是一个贪玩的人,但是,他因为听进了父亲的劝导,克服了自身的缺陷,最后他通过了自己的努力改变了自己的性格,最后成功了。这就是性格障碍需要批评跨越懂得最好例子。 性格障碍并非不可能改变,只要善于自我批评和接纳别人的批评,就可能改变自己的一生。倘若不懂接受别人批评,再有本事
6、,身上还是充满了……障碍接力比赛,真带劲儿作文3 第3篇乒乓球接力赛作文 〖预览〗星期天我们在作文班玩了一个小游戏,名字叫做乒乓球接力赛。游戏开始前,老师给我们讲了游戏的玩法,八人一组,有四组,每组取一个名字,我在绵羊组,每个人用筷子夹着一个乒乓球,送在对面大约三米远的篮子里,然后拿着筷子迅速跑回来递给下一个同学。如果乒乓球半路掉在地上,就要重新夹,最后看哪一个组所用的时间最短,哪一个组就赢。游戏开始了,有些同学紧张,有些激动,大家兴奋不已,到我们组时,同学把筷子递给我的时候,我心里怦怦直跳,害怕给自己组浪费宝
7、贵的时间,我在心里说:要冷静,手不要发抖,要轻轻地拿着筷子,小心翼翼的夹稳乒乓球,慢慢小跑放进篮子里。我成功了,同学们欢呼雀跃,我赶紧跑回去把筷子递给下一个同学,这个同学很慌张,夹了又掉,掉了又夹。我们都为她鼓劲加油,告诉他坚持就是胜利,要稳定沉着,在我们的鼓励下,他终于平稳地把乒乓球放进了篮子里,有一个同学慌里慌张把篮子碰倒了,乒乓球撒了一地,浪费了许多时间,这个同学的心里很难过。在这个游戏中,我们组虽然输了,但是让我明白了不管做任何事情都……障碍接力比赛,真带劲儿作文4 第4篇接力赛作文 〖预览〗接力赛缙云
8、实验小学一(3):童话星期二体育课,我们班进行选拔接力赛的运动员。丁老师大声地说:这次要选十个男同学,十个女同学参加接力赛。男同学先选。丁老师让男同学排成一行,说:预备,跑!我们男同学一个个像一只只灵活的兔子飞快地向前冲去。哈哈,我和刘砾等被选中了。我们高兴得跳了起来。没有选中的,垂头丧气,只能到二年级了。我想:这次参加比赛,我一定要为班级争光。……障碍接力
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