建筑设计基础讲义-室外环境设计2010年3月

建筑设计基础讲义-室外环境设计2010年3月

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1、室外环境设计ENVIROMENTALDESIGN建筑设计基础讲义(02-1)环境的涵义、界定、发展环境的涵义人的一切行为离不开环境,环境是人类生存、发展的首要条件。广义的环境指的是围绕着主体的周边事物,包括具有相互影响作用的外界,涵盖着自然和社会多方面的内容。建筑领域的环境,一般指城市和建筑景观环境,是人们在视觉上可以直接感受到的、身心能够进行体验的物质空间,诸如山川河流、绿化、建筑、小品等。室外环境的界定室外环境指的是建筑周围或者建筑与建筑之间的环境。其领域之中的自然环境、人工环境、社会环境都是室外环境的重要组成。室外环境与室内环境同是人类最基本的生存活动的

2、环境,它是室内环境的内延与伸展。环境的涵义、界定、发展室外环境的产生、发展我们可以设想建筑的外环境是随着建筑产生而产生的,当人类开始最初原始的建造行为时,环境就随之出现了。随着人口增长,建筑涌现,室外环境不断的扩张被界定,再扩张再被界定,终于形成了专供人们行走的街道、聚集的广场、交易的市场,形成了容纳众多建筑及丰富的室外环境的村落及城市。中国的古典园林讲求“师法自然”,虽由人作,宛自天开。欧洲的园林则平面几何化,强调中轴线,设施也比较人工化。环境设计的涵义室外环境的设计室外环境设计主要是指以建筑、雕塑、路牌标志、绿化等诸要素为对象进行的空间组合设计。它既包括构

3、成环境的各元素,如建筑、雕塑、路牌标志、绿化等的单体设计,更为重要的是它必须研究各元素之间彼此制约、互相衬托的整体关系,元素组合所构成的空间与空间的关系,进行合理规划、表现独特的创作意图。室外环境设计的对象涉及自然生态环境与人文社会环境的各个领域,涵括了城市及地区规划设计、建筑设计、园林、广场设计、雕塑等环境艺术设计,也可以说环境设计就是以上各类艺术的整合设计。环境构成要素——基面要素基面要素指的是参与构成环境底界面的要素,包括城市道路、步行道、广场、停车场、绿地、水面、池塘等。基面要素构成了室外环境的底界面,可以分为硬质基面和柔性基面,按其形态又可分为以“线

4、”为特征和以“面”为特征两种。道路1道路的容量2道路的形态3道路的铺装材料环境构成要素——基面要素场地1场地的分类2场地的尺度和规模3场地的形状4场地的铺地处理绿地1绿地分类2植物的选植3道路与建筑环境中的绿地设计水面1水面与景观2人的亲水活动环境构成要素——基面要素环境构成要素——基面要素环境构成要素——围护面要素围护面要素构成了室外环境的四周,这些要素按其作用的不同可以分为两类,一类是建筑的立面,它区分了室内外空间,其余各种围护面要素合称为外环境中的独立墙面“要素”,他们为外环境划分了不同的领域。这两类元素对于外环境的空间形态,“小气候”的形成,以及环境的

5、氛围与特征的确立都具有举足轻重的作用。建筑的墙面与外环境1建筑立面构成2建筑外立面与室外环境围护面的组成环境构成要素——围护面要素独立墙面与外环境1独立墙面的形态2独立墙面的设置环境构成要素——设施小品要素室外环境中除了基面、围护面要素之外,还需设置许多为人们使用外部环境提供方便、保障安全、提供服务的各种设施与小品。信息设施卫生设施娱乐服务设施照明安全设施交通设施艺术景观设施无障碍外环境设施环境构成要素——设施小品要素环境设计手法建筑外环境的平面格局与空间形态设计是对环境中各类要素进行有机的组织,使之成为一个整体的过程。室外环境的平面设计平面设计可说是整个设计

6、过程的基本环节,很大程度上决定了最终建成环境的功能与景观质量的优劣。平面设计中,我们的出发点和依据一般集中在三个方面:1环境构架以地形作为出发点以水体作为设计出发点以植物为设计出发点环境设计手法2环境功能外环境的功能设定功能的量化和质化功能组织3平面形态平面图形中的点、线、面图形的边线控制几何形态的节点设计面的连接与组织轴线组织中心组织聚集组织嵌套组织平面形态的统一环境设计手法环境设计手法室外环境的空间形态设计建筑外环境的空间形态是一个变幻的形态。人们在空间中运动,用人眼拍摄着关于环境的连续的静态画面,从而得到对于外环境空间形态的认识。1外环境空间的限定2空间

7、中的焦点3空间的渗透和层次4空间的序列设计环境设计手法环境设计中的人性和空间人才是空间中行为的主体,“人为空间”是人创造并为人们的生活而服务的。研究和掌握人类行为和心理的科学,根据人的实际需求、行为规律、生理特点、心理变化等进行空间构思,创造人性化的空间,才能满足人的情感和社会需要。1开敞感与封闭感2舒适感3体量认识4可识别性5领域意识与人际距离6安全性和依靠感7私密性与尽端趋向8喜新、求异心理环境设计评价方法使用者首先要考虑人的活动,考虑人活动时对空间的感受,室外环境是为人们提供休憩、活动的场所,必须以人为本,能让人感觉到舒适,要考虑使用人群。行为需求方面1

8、有关休憩事项——座椅:有否,多少,形式

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