小学科学实验进度表36年级总表

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1、小学科学三年级上册实验教学进度表周次序号课题实验活动名称实验器材、药品(含自制、自备器材及挂图)类别   演示分组二周13、大树和小草大树与小草的观察狗尾草、大树√24、水生植物观察水生植物水葫芦、浮萍、水花生√三周35、植物的叶(观察实验)叶的观察(大小、形状、颜色)大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干√4观察一片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶√5观察叶的生长过程一根正在生长的树枝√66、植物发生了什么变化叶的变化不同生长时期的叶√五周72、蜗牛观察蜗牛蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水√

2、六周84、蚯蚓观察蚯蚓蚯蚓、培养皿、水、放大镜√七周95、蚂蚁观察蚂蚁蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水√106、金鱼观察金鱼金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管√√十周112、哪种材料硬比较硬度木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水√12认识金属√十一周133、比较韧性哪种材料更硬三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥塑料制品若干√144、它们吸水吗哪种材料容易吸水滴管、水、木片、纸片、金属片、塑料片、废纸、毛巾、放大镜√15纸的观察√16造一张纸√十二周175、材料在水中的沉浮材料在水中的沉浮木头、塑

3、料、金属等实心物品;水槽、木筷、开水、电路检测器、√18认识木头√196、砖瓦和陶瓷、瓷器观察砖和陶瓷砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水、挂图或课件√20黏土的变化√十四周211、水水在哪个袋中分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个。√222、水和食用油的比较观察水和食用油水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管√十五周233、谁流得更快一些流动比赛水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯√244、比较水的多少比较水的多少3个形状、大小不一的杯子,装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器√25认识量筒(演示

4、量筒的使用)量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号√√十六周265、我们周围的空气空气存在吗蚊香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯√276、空气占据空间吗空气占据空间吗塑料瓶、吸管(2根)、橡皮泥、杯子、餐巾纸、注射器、水槽√空气占据空间的变化√十七周287、空气有重量吗空气有重量吗(演示天平的使用)气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、√√小学科学三年级下册实验教学进度表周次序号课题实验活动名称实验器材、药品(含自制、自备器材及挂图)类别演示分组一周11、植物新生命的开始观察种子凤仙花等植物种子、放大镜等√二周23、我

5、们先看到了根种子发芽豆类种子、水、杯子、纸巾、√3研究根的作用(制作方法的演示)带根的植株、试管、植物油等√三周45、茎越长越高植物茎的作用(制作方法的演示)植物的茎、红水等√56、开花了!结果了观察花凤仙花、放大镜等√四周61、蚕卵里孵出的新生命观察蚕卵和测量蚕宝宝放大镜、蚕卵、蚁蚕、桑叶、尺√72、蚕的生长变化观察蚕宝宝的身体放大镜、蚕宝宝、桑叶等√五周83、蚕变了新模样观察蚕茧放大镜、蚕茧、蚕蛹等√94、蛹变成了什么观察蚕蛾放大镜、蚕茧、蚕蛾等√十周101、温度和温度计观察温度计及认、读写温度计、温度演示器√112、测量水

6、的温度测量水温、连续十分钟内水温变化水、温度计、秒表√十一周123、水结冰了冰的观察玻璃器皿、冰等√13水在什么温度时结冰试管、水、盐、毛巾、塑料杯√144、冰融化了观察冰的融化冰块、温度计、烧杯等√十二周155、水珠从哪里来水珠形成的研究冰块、水、烧杯等√166、水和水蒸气水的蒸发玻璃器皿、水等√17加快水的蒸发的研究汤勺、水、蜡烛等√18水蒸气变成水的研究热水、杯子(2个)等√十四周191、我们知道的磁铁观察磁铁各种磁铁√202、磁铁有磁性研究磁铁的磁性各种磁铁、各种材料√十五周213、磁铁的两极观察研究磁铁的磁极条形磁铁、

7、回形针若干√224、磁极的相互作用磁极相互作用的研究条形磁铁一对√十六周235、磁力大小会变化吗磁力大小变化的研究环形磁铁、回形针若干√246、指南针观察各种指南针各种指南针√25用指南针定方向指南针√                                   小学科学四年级上册实验教学进度表周次序号课题实验活动名称实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)类别演示分组二周13、温度与气温气温的测量温度计、温度填充图√三周25、降水量的测量用简易雨量器测量降水量直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶√五周

8、31、水能溶解一些物质观察食盐、沙在水中的状态透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架√4观察面粉在水中溶解了吗√5过滤食盐、沙和面粉与水的混合物√62、水是怎样溶解物质的观察描述高锰酸钾在水中的溶解四个装水的透明玻璃

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