初中班主任新学期寄语（二）

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1、初中班主任新学期寄语（二）初中班主任新学期寄语（二）　　同学们，新学期好。经过寒假短暂的休息调整，今天我们重聚在一起，开始新学期的征程。一声声锣鼓一阵阵沸腾，一幕幕烟火一盏盏彩灯，我们迎来了新的一年2010年。新的一年开启新的希望，让心灵开始启航。　　过去的一学期，在活动、学习、班级建设等方面我们一起努力，为集体争得荣誉。在这过程中，我们师生间增进了解。尽管我们之间有管与被管的斗争，有矛盾与误会的隔阂，但我相信，我们之间更多的是友情，因为我们有一个共同的目标，为了班级每一个同学的成绩提高！　　在新学期中，就让我们带着这份在斗争中建立的友

2、情，相互理解，彼此尊重，开始我们的第二段旅程吧。　　通过家访和联系，我了解到：多数同学能够合理安排寒假时间，学习休息劳逸结合，且能参加有意义的社会实践。平时喜欢玩电脑网络的同学，也能做到自控，这是逐步成长的表现，很好。希望在新学期，大家能继续提高自控能力，把注意力转移到活动、学习上，展现健康阳光的精神面貌。　　下面，我给大家讲两个故事，第一个故事：父子赶牛　　父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：爹，转弯啦！　　有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。（班主任

3、工作..）到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：爹，转弯啦！牛应声而动。　　牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。　　第二个故事：自己救自己　　某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？　　观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。这人立刻跳出檐下，站在

4、雨中：现在我也在雨中了，该度我了吧？　　观音说：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！说完便走了。　　第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。　　这人问：你是观音吗？　　那人答道：我正是观音。　　这人又问：那你为何还拜自己？　　观音笑道：我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。　　遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。　　同学们，我们我们现在站在从少年转

5、入青年的分水岭上，有自己强烈的意向，却总有些管不住自己的行为，换一句话说，我们有龙的志向，有独立的头脑，行为却趋向于野马，最好没有缰绳的羁绊，所以，稍不留神，我们就脱缰千里，离目标遥遥无期！因为我们不喜欢老师喋喋不休，嫌这样唠叨；更不喜欢老师总是命令，说这是粗暴干涉！所以，为了我们心中那个美丽的梦，让我们自己鼓劲！123，加油！我们新学期的努力从123开始！确立1个目标，养成2种习惯，注重3个效率！　　1个目标：与家长共同制定新学期的目标成绩和目标人物，为新学期导航。　　2种习惯：养成良好的行为习惯如守时，劳动保洁，文明休息，文明用餐，

6、认真参加两操及大型集会的习惯；养成良好的学习习惯如早读，预复习，整理作业的习惯。　　3个效率：课堂效率，自习效率，作业效率。高效的课堂有赖于认真听讲，积极参与，认真笔记；高效自习需遵循静能生慧自习课应像考试一样安静高效；高效作业就是要独立用心完成每一样作业，尤其要重视口头作业。　　同学们，让我们尽早进入学习的状态，进入状态，学习就是享受，心情浮躁，闲着也是痛苦。让我们从现在开始，1、2、3、加油！希望同学们在人生道路上珍惜机会，锻炼才干，把握好你人生列车的方向。　　在开学初的开学八好达标竞赛中，希望每位同学都能严格遵守校纪校规，班级公约

7、；做事、学习各尽其责；班干部、普通同学之间相互配合，理解，尊重，争取像上学期一样，拿到开学八好优胜班级。　　最后送给大家一句话：十三四岁，是人生的春天，那是播种的季节，播下一个信念，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种成功！