英语培训学校圣诞节活动策划

《英语培训学校圣诞节活动策划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立英语培训学校圣诞节活动策划　　篇一：培训机构圣诞节活动方案　　XXX圣诞欢乐汇方案　　圣诞节是西方的传统节日，作为英语培训学校的必备活动之一。通过该次圣诞节活动提高我校的曝光率，提高知名度，从而达到招生的效果；而且小朋友的精彩成果展示，又让在校学生的家长掌握孩子的学习进度，更加信任我校的教学效果；为了让孩子们感受到西方文化和体验游戏的快乐，结合我校教学特色，特别设计此次活动方案。　　一、活动目的　　1、让孩子能初步知道国际的

2、文化色彩，感受异国的风俗节日2、让孩子在游戏中快乐学习英语、讲英语　　3、让家长参加到学校活动中，通过游戏感到孩子的进步4、通过活动对外宣传造势，为接下来的寒假招生预热　　5、活动邀请未报名的新生家庭参加，让更多家长了解学校，提高报名率，增加生源6、现有家长带朋友过来参加，通过家长渠道获得更多生源（重点攻单对象）　　二、活动名称：XXX教育圣诞欢乐汇　　三、活动主题：感恩、梦想、自信、爱　　四、活动时间：12月22日10:30am　　五、工作人员　　六、活动宣传（宣传时间12月5日~22日活动结束）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一

3、国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（一）内部宣传　　①在读学生家长。通过派发邀请卡邀请在读学生家庭参加。　　②在读家长通知朋友。通过派发多张邀请卡，让老生带新生家庭参加活动。（二）外部宣传　　①KT板1个（12月7日出来，张杨负责设计）。KT板设计需颜色夺目，符合圣诞节的　　气氛。周一到周五摆放在咨询室门外。周六日及活动当天摆放在可是门外。　　②海报1张（12月7日出来，张杨负责设计）。在课室

4、外的黑板张贴。③宣传单张1000份　　④短信通知对咨询过我校的家长都进行短信通知。短信发送计划另附。　　七、活动总流程安排　　八、物料准备　　九、当天活动流程　　十、活动后跟进（一）信息登记　　根据签到表、邀请卡把参加的家长信息记录好，并分类，最后做数据统计。汇总分类分老生和新生。（卢志涛负责）　　（二）照片冲洗及通知上门领取　　1、3天之内，把照片打印出来。（张杨负责）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并

5、成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、取到照片后1天内通知家长在上课前半小时上门领取。（梁焕梅负责）①让有带学生的家长参与试听课。　　①借领取照片为名，带家长多了解我校办学特色及攻单。　　②取出圣诞卡，根据圣诞愿望，准备说辞让家长觉得我校老师能懂他们小孩。（三）对试听后兴趣度大的家长，进行攻单。　　十一、活动后总结会议　　篇二：XX年朗文少儿英语培训圣诞节活动主题与活动策1　　XX年朗文少儿英语培训圣诞节活动主题与活动策划　　一、活动目的　　1．通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。　　2、了解圣诞节的由来，感受圣

6、诞节欢乐的气氛。　　3、了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。　　4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。　　5、积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。　　6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互交流的精神。　　二、活动时间　　?12月23日星期天随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的

7、建立　　?活动时间：上午9:00—12:00　　三．活动准备：　　1．请每位家长为幼儿准备三份圣诞礼物，包装好后于活动前天带来。　　2．环境创设（走廊、各活动室、大厅布置）。　　3、圣诞树（树上装饰物），圣诞帽，彩带，圣诞图片。气球，彩灯，　　礼物。老师主题头饰，圣诞许愿卡，许愿瓶，夹子。装乒乓球的篮子，　　粗绳子，大袋子两个，三个碗，面粉，乒乒乓球。　　4．每位幼儿学会说问候语MerryChristmas！句子Iwant...歌曲《Jinglebells》。　　四、活动教室布置：　　1、教室一(3H):主题装饰，活动设置。　　2、教室二（中班）：主题装饰，

8、活动设置。　　3、教室三（小班）：主题装饰，活动设置