关于“师德”教育活动总结

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时间:2018-11-15

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取关于“师德”教育活动总结  本人是工作在教育战线上的一名普通教师,自1990年工作以来,一直从事初中语文教学工作,担任班主任18年。  当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的

2、责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  (三)扎实开展“两个联系”活动,体现主题教育实践活动效果。为开展好一名党员干警联系一名帮扶对象,一个政法党支部联系一个基层单位“两个联系”活动,我们及时制定出台了活动实施方案,对联系对象和联系措施作出明确部署。在此基础上,XXX结合政法综治工作实际,实施了“一村一警”工程,即每名干警联系一

3、个村居、帮扶一户群众。活动中,XXX公安分局治安大队女子帮扶队将新书包、文具盒等学习用品送到XXX镇XX小学等多名贫困儿童手中,传达党和政府对贫困儿童的关怀。县司法局协调律师事务所党支部组织律师与行政村签订法律顾问合同,把法制宣传、法律知识送到田间地头,使人民群众的法律意识进一步得到提高。  任职以来,热爱党,热爱学生,热爱教育事业。思想积极,XX年入党以来,更是时时处处用党员的高标准要求自己。虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并不断了解教育教学方面的新理念、新思路、新精神,与时俱进。认真贯彻党的教育方针,努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,教书育人

4、,勇于奉献,甘于奉献。勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一名教师的本职工作。  教学中,一丝不苟、勤于创新。为了提高教学质量,充实课堂、激活课堂,我大量阅读相关书籍,上网搜索相关资料,使学生获得丰富的给养。平时认真专研教材教法,探究教育教学规律,积极参加学校组织的听评课活动。注意改进教学方法,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,激发学生的主观能动性。工作中,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,争取使每个学生都在努力中进步。付出总有回报,成绩是最好的认可。也因此,受到师生家长领导的一致好评。  两学一做教育是引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑

5、,下面是为大家整理的两学一做学习教育活动总结,欢迎大家阅读。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  (一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度,其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。  作为一名班主任,我关心爱护学生,尊重学生,平等对待每一个人,不体罚和变相体罚学生,

6、不向学生收取不该收取的费用,不接受家长的宴请和礼物。善于与学生交流,正确承担自己的角色。对学生因材施教,因势利导,以开班会或主题班会的形式,分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育等素质教育,及时了解学生的情况,帮助学生树立正确的人生观和价值观,正确面对学业、面对考试,积极进行家访,面对面与家长沟通,了解学生的心理,防患于未然。经过耐心细致认真的工作,我在班级管理方面深有收获。  总之,我具有良好的师德风范,但离党和人民对我的要求可能还有一定的距离,比如对待差生还缺乏耐心和细心,有时性子急躁了点,还是有些偏爱优生。今后我会加倍努力,不断提高自我,完善自我,努力使自己成为一名师德更高

7、尚的人民教师。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道

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