广播电视编导专业xx优秀的自荐书模板

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取广播电视编导专业XX优秀的自荐书模板  论述题(请从下面两题中选择一题做答,如两题都答则以第一题得分为准,将答案填写在答题卡上,答案不少于300字,40分)  政治理论、外国语满分为100分,业务课满分为150分(其中管理类联考综合满分为200分,教育学、历史学、医学门类的业务课满分为300分);  尊敬的领导:  您好!我来自XX,是大学级广播电视编导专业的毕业生,本着对贵单位的向往

2、,我毛遂自荐递上这份自荐信。  在大学期间,专业课根基扎实,取得优异成绩。在国家大学英语等级考试中通过了大学英语四级考试,对网络知识有一定的了解,能熟练操作电脑。  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国

3、语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  在校期间,曾在园区学生自律委员会、学院的传媒视点工作室、校青春缙云网站等团体参加过工作,并在西南大学学生女子国旗班服役两年,期间还被评为“优秀旗手”。在做好各项工作的同时,得到了大家的认可和尊重。同时,还积极参加校内举办的各项活动,曾被评为西南大学首届自编操“优秀队员”、年校级“体育活动先进个人”、20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”,作品《...》获第二届大学军训摄影展“优秀奖”,公

4、益广告《请讲普通话》获西南大学首届研究生文化节校园公益广告比赛“一等奖”。论述题(请从下面两题中选择一题做答,如两题都答则以第一题得分为准,将答案填写在答题卡上,答案不少于300字,40分)  考生在参加笔试时,须携带本人身份证和准考证,提前30分钟进入考场,按准考证上指定考场对号入座,准时参加考试。考试开始前15分钟,考生停止入场。考试结束前30分钟方可提前交卷离开考场。考试结束前15分钟,考生停止提前交卷。说明:此复试基本分数线只是我校的最低复试分数要求,报考院系可根据学科专业特点、招生计划、整体考

5、试情况等,上调复试分数线。考生须同时达到学校复试基本分数线和报考院系调整后的复试分数线,才有资格参加复试。报考院系调整后的复试分数线以及复试办法将于近期公布,请密切留意。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  20xx年x月至x月,在重庆广电集团(总台)电视节目制作中心大型活动部实习,协助“中国

6、红·青春中国心”栏目导演做好各项工作,主要负责拍摄前期筹备工作,在拍摄现场,协助导演。20xx年7月至9月,在重视传媒广告有限公司《健康第一》栏目组实习电视编导,期间完全独立完成方案策划、文稿写作、外出拍摄与后期剪辑等各项工作,自主制作数期节目并播出。总共为期5个月的实习工作受到领导与指导老师的一致好评和肯定。在这些实践中,不仅使我懂得了生活的不易,锻炼了作为一个传媒人的基本素质,也领悟了很多道理,更增强了我的团队意识和集体责任感。新闻传播学院现开设广播电视学、广播电视新闻学(新闻传播方向,中韩合作办学

7、)、广播电视编导等两个专业及方向;拥有省级基础实验教学示范中心,大型演播厅和22个实验分室,为多个专业开展教学与科研提供了平台;实践教学基地天津卫视、江苏广电总台、南京电视台、扬子晚报、金陵晚报、江苏政府网、龙虎网等省内媒体和广告文化传媒影视制作单位及网站为学生实践锻炼提供了保证。  在其他能力方面,我始终以提高自己的综合素质为目标,以自身的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,始终以一个正直青年应有的道德行为规范约束自己,克服人性的弱点,不断进步和完善自己,形成服务大众的思想,期望自己

8、成为一个对社会有用之人。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  在毕业之际,我充满喜悦和期盼,面对挑战,我有足够的心理准备去迎接。  如果贵单位需要一名我可以胜任的工作人员,我毛遂自荐,期望成为大家中的一员,与贵单位一起发展壮大。 

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