花也有生命作文

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1、花也有生命作文[花也有生命作文]　2008年10月24日　星期五晴　　花也有生命　　甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班杨淇　　一天，姐姐和弟弟在公园里玩儿，花也有生命作文，小学二年级作文《花也有生命作文》(..)。弟弟看着五彩缤纷、美丽漂亮的花儿，很喜欢。就摘了一朵。姐姐看见了，就说：“弟弟，不要摘花，花也有生命。”弟弟抬起头说：“知道了，姐姐。以后我会注意的。”说完，你看看我，我看看你，他俩都笑了。　　花也有生命作文2　　第2篇这里也有乐趣作文　　〖预览〗一篇美文能让我不知不觉进入其中；一副好画能让我内心感到惊叹；一段崎岖不平的小路也能让我油然而生

2、无限的乐趣。生活中的细节处处都是都是乐趣，只要你用心去感受，便能发现那属于你的乐趣。走到乡间，抬起头看看空中，把一片片白云幻想成一只只的动物，这难道不是乐趣吗？数着眼前一片片随风飘落的枫叶，这难道不是一种乐趣吗？在浩瀚无垠的夜空中观赏一颗颗星星，这难道不是一种乐趣吗？其实我们所做的事无不是一种乐趣，只不过每个人的眼光不一样罢了。记得那一年的早晨，我独自一人朝门外走去，向着公园前进。在路途中遇见了一只小飞虫，自己一下子就想到了法布尔，想着自己能和法布尔一样观察昆虫，于是便踮起脚尖慢慢地跟了过去。过了一会儿那飞虫停在了一簇草丛中，我走过去一看，竟发现那是

3、一个虫子的巢穴。我双肘撑地趴在那草丛中，双目仔细地盯着那些正在走动地小虫子们，渐渐地我被一处蚂蚁寻食的情景给吸引住了。一边的队伍向着远处的未知地走去，另一队从远处归来。于是我不紧不慢地跟的那队向远处探索的蚂蚁。大约过了五分钟左右，我发现它们要去的目的地-------有许多碎面包屑和苹果的地方。看着轻小的蚂蚁却能背动比它们大好多的面包屑，在我惊叹之时，蚂蚁已经走远了。我继续跟了上去，想看看这微小的动物还有着什么秘密。紧接着发生了一件可悲的事情，那个由许多蚂蚁背着的苹果突然滑动了，顿时……花也有生命作文3　　第3篇你，也有一片天空作文　　〖预览〗风吹过来

4、，轻扬起我的发梢，飘落的叶亲吻着我的肩翩然而过。把不开心的事忘掉，永远不要去羡慕别人的好，因为做自己最重要。春天终究走了，我看到了各式各样的花开，狂热而又绚烂，用全部的激情点染了春的舞台。看过了一轮轮花开，也见证了落英满地的稍带伤感的场景，不免也会叹息。天气忽冷忽热，毕竟已经过了立夏，也算是夏天了，只是荷花还来不及开，想来也只剩一片浓绿了。吃过中饭，又习惯性地抬脚走向阳台，把肉肉挪到有一点点阳光的地方，看看兰花有没有冒出新芽，铜钱草是不是鲜嫩发亮。可当我抬起头的时候，我却被另一片情景所震撼。它，我之前从来没有看见过，长在仙人掌的盆里，放在窗外的一个角

5、落里，一直享受不到太阳，也享受不到雨露，风却能猛烈地刮入。我不知道它从哪里来，可能是妈妈拿来的，但看起来更像是自己长出来的。它长得实在过于大众化，说它是盆栽也已经很抬举它了，乍一看，根本就是野草，命贱着呢！瘦瘦扁扁的墨绿色的叶子，像是某个淘气的熊孩子用胶水粘在深褐色的茎上，既不柔美也不粗狂，显得格外别扭。叶片的四周还有一圈短短的绒毛，也不知道有什么用。它似乎很能长，从一个根发芽，迅速向四周蔓延，还能和仙人掌抢水分。可就凭以上这些，小小的它是不会引起我的注意的，最重要的是它在这个没有什么花开的时段里开了花！花也小小的，但它不只开一朵，而是一簇，颜色是最

6、耀眼的明黄色。在……花也有生命作文4　　第4篇《绿山墙的安妮》读后感：身边也有个安妮　　〖预览〗《绿山墙的安妮》是小学语文新课标必读经典之一，它的作者是加拿大的露西.M.蒙哥马利。既是经典丛书，想必定有她的精彩之处。于是，我几次三番地拿起此书，想从中汲取点营养。然而，喜欢阅读中国古典文学的我，根本不喜欢此类译作。我认为，一本能吸引读者的书，首先是语言要美，其次是故事要富有传奇性。中国古典文学的语言多美啊，处处都透着诗意，故事情节就更不用说了，都是些我们闻所未闻的传奇。而译作，语言上毫无美感可言。这本书的故事情节，也是平淡无奇，丝毫吸引不了我。因此，我

7、多次拿起此书，看不了几页，又放回原地。如此折腾几回，再也没了阅读此书的兴致。虽然，我没有完整地阅读此书，但对于安妮这个人物，还是略有了解。安妮是个孤儿，被居住在绿山墙的马修兄妹收养。她虽是个孤儿，却一点儿也不自卑。她自尊自强，凭着自己的刻苦勤奋得到了别人的喜欢。她热爱生活，满脑子都是浪漫的想象。她认为，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事绿山墙的生活并不富裕，或许还有点儿贫乏、刻板，甚至苟且，爱想象的安妮硬是把这种苟且过成了诗意的生活。了解了安妮这个人物，我似乎明白了这本书

8、为什么会被推荐为小学生必读经典。孩子们是该读一读安妮，读懂了她的自强，孩子们就不会脆弱了……花也有生命作文5