体育教学个人工作总结

体育教学个人工作总结

ID:24574464

大小:16.80 KB

页数:3页

时间:2018-11-14

体育教学个人工作总结_第1页
体育教学个人工作总结_第2页
体育教学个人工作总结_第3页
资源描述:

《体育教学个人工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富体育教学个人工作总结  20xx学年第一学期我执教二、三年级体育课,工作量是每周十五节课。并负责学校日常田径队的训练和比赛工作;负责学校“三操”的创编、教学与训练、比赛工作;负责组织开展全校性的体育竞赛活动;协助综合科组积极开展校教研与校本培训;协助学校值班工作、管理搭食学生午睡、综合科办公室资料整理等。  本人热爱祖国,关心国家大事,拥护党的基本路线、方针政策。紧密团结在以xx为核心的党中央周围,与时俱进,积极进取,高质量地做好本职工作。结合学习

2、“廉政建设进校园”,开展批评与自我批评,认为自己当前首要任务是:加强学习、加强团结,务实开展教学教研活动,将教育教学做得更出色,切实履行一个党员和人民教师的责任。  本学期我负责代表学校参加全国中小学体育录像课评比,经过学校综合科组、教导处、班主任、校长、区教研室及中心组、市教研室、省教研室的大力支持与科学指导,经过天河区、广州市、广东省、全国级级评选,获全国录像课评比一等奖第一名。在肇庆市举行的“全国中小学体育教学观摩展示评比”活动中再获特等奖的第一名,为黄村小学、天河区、广州市、广东省争得了荣誉。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一

3、句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  充分利用早上、中午、放学后的课余时间组织学生参加田径训练与比赛;根据区教研室的要求,积极开展“三操”工作,创编了二、三年级自编操并组织二、三年级学生学习,组织全校学生训练,在区第五片评比中表现出色。11月份组织了全校“三操”比赛。12月份组织了全校“拔河”比赛。积极配合学校教导处完善资料整理工作。积极参加科组每周开展的教研活动,探讨教学设计和公开课。根据学校教导处要求,开展学习新课程标准,根据区培训要求,认

4、真学习生本教育理念,体育教学质量有了较大提高。  本人对待工作认真负责,严格遵守学校上下班制度,经常利用早上与放学时间做好学校的体育训练工作,利用节假日组织学生训练、比赛,工作中认真做好学生的表率,不求功利,但求教学实效。教学与训练一齐抓,校内教学工作与校外教研活动两不误。同时虚心学习各学科骨干教师的教学管理经验,学习兄弟学校做“三操”与体育教学的经验,用以提高自身教学、教研及训练能力,提升我校体育工作水平。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的

5、无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  通过一个学期的努力,在体育教学、体育比赛工作中取得了点滴收获:在教学上,加强新课标学习,根据学生兴趣特点设计教案,围绕“快乐体育”实施教学,执教三年(3)班体育课“篮球——运球”获市一等奖、全国录像课评比一等奖、现场作课全国特等奖,得到了上级领导和同行的高度评价。撰写的体育教学论文参加区评比获得天河区二等奖。通过与科组老师共同努力,与时俱进,在已经创编一套自编操的基础上本学期又改编自编操、放松操与健身操,并在较短的时间内完成教学、排练、音乐剪辑工作,在区级评比中获第一名出线。学生通过“三操”练习,体

6、质有了较大的增强,练习兴趣与以往早操相比明显提高。  本学期也有许多工作不足,需要在以后的教学、训练中逐步提高:如在学校传统体育项目田径比赛中成绩不佳,取得的分数与市一级学校不相符;开展广播操、模仿操教学力度不够,效果不明显;学生进退场管理与音乐选择欠缺效果等。  在以后的工作中,我将继续刻苦钻研新“课标”,在课堂上落实新课程标准。加强思想学习与知识结构调整,密切掌握教改动态,积极开展教研实验工作和课题研究,撰写出更多优质教学教研论文。切实提高体育教学质量与训练成绩,把体育工作干得更出色。  正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也

7、是我对这次拓展训练的最大感悟!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。