参加学雷锋活动的心得感言

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时间:2018-11-15

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取参加学雷锋活动的心得感言导读:就友为大家分享的“参加学雷锋活动的心得感言”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。  通过参加学雷锋活动,我们都应该学习雷锋叔叔的精神品质。下面是小编整理的学雷锋活动感言,分享给大家!  学雷锋活动感言  每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇

2、尚的。  (一)钉子精神  做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。  (二)一心为公小语种自主招生的对象主要是外语教学质量

3、较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。  (三)团结一致  雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同

4、学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。  (四)全心全意为人民服务  雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民

5、利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。  (五)正义的雷锋小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习

6、他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。  学雷锋活动感受  当彭宇案发生后,“老人倒了,你扶不扶?”竟然成了一个讨论的问题;当小悦悦事件发生后,我们批判人心如此的冷漠;当晚会上揭露麦当劳家乐福的食品安全卫生问题后,我们又谴责商家的不诚信,感慨道德的滑坡。于是,我们就渐渐地对生活失去信心,被这个物欲横生的时代遮住了光明,迷失了前进的方向。  然而,其实,用心地去发现,

7、生活中还是会有许许多多的事情能让人感受到阳光,感受到温暖,感受到爱。  你看到了吗?你感受到了吗?有一群人,他们毅然离开繁华的都市,用尽一生的精力倾情于山区的对知识充满渴望的孩子,只因为那里更需要他们;有一群人,他们穿梭奔波忙碌在人群中,他们是志愿者,用自己的空余时间帮助他人,他们是“最可爱的人”;还有一群人,他们会随手关上水龙头,随手捡起垃圾,“从地上捡起一张纸,就是文明的开始”,在他们身上,践行的正是这种文明。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业

8、。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  一位哲学家说过:“生命的意义不在于长短,而在于我们怎样利用它”,也

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