发扬“钉子”精神作文

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1、发扬“钉子”精神作文[发扬“钉子”精神作文]今天我和妈妈到雷锋纪念馆去参观,发扬“钉子”精神作文。纪念馆里陈列着很多雷锋叔叔写的日记,其中有一篇日记给我的印象最深—钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻,小学六年级作文《发扬“钉子”精神作文》(..)。我在学习上就缺少挤劲和钻劲。每天做完家庭作业就想看电视,不愿挤出时间来多做习题,多看书;还有,一遇到难题,就打退堂鼔,不愿动脑筋去想、去钻。以后,我要像雷锋叔叔那样勤奋好学,发扬“钉子”精神,长大后做一个有益于国家

2、、有益于社会、有益于人民的人。发扬“钉子”精神作文200字发扬“钉子”精神作文2  第2篇牙齿里的“钉子户”作文  〖预览〗牙齿里的“钉子户”浙江杭州九堡中心小学四(1)班吴昊你看了题目肯定想问牙齿里怎么有钉子户呢?我来给你一一道来。前几天,因为我吃糖太多了,一颗、两颗、三颗……牙齿对我发出了预警信号,我的牙齿越来越痛,让我有自己不勤刷牙太少的内疚。第一天,我早上刷了两次牙,晚上又刷了两次,可是到了第二天,我阻挡不了美味可口的糖果的诱惑,一颗接着一颗地往嘴里塞。这下,麻烦可大了,隐藏在牙齿里的蛀虫美滋滋享受着糖果,被

3、养得白白胖胖的。然后它们向牙齿发起了总进攻。起初只有一点点蛀牙,可是到现在,已经是块很大的圆点。在睡觉时,仿佛总是听见“咝吡”的声音,蛀牙好像在用电钻把牙齿钻个洞。“我再也不吃糖了!”我气呼呼地说。我一次又一次地刷牙,可这还是无济于事,刷牙时蛀虫就狡猾地藏起来。蛀牙真可恶!你猜到谁是我牙齿里的钉子户了吗?……发扬“钉子”精神作文3  第3篇我学会“钉纽扣”了作文250字  〖预览〗紫桥小学阮歆钰  今天作文课上,安老师说告诉我们钉纽扣。  只见安老师左手拿线,右手拿针,把线对准针孔,毫不费力地把线穿过了针孔。安老师的

4、眼睛瞪得大大地,然后小心翼翼地在尾部打了个结。  钉纽扣开始了!首先安老师把针穿过扣眼,然后再从另一个扣眼穿回,就这样往返几次,口子就牢牢扣在上面了,最后安老师在扣子后面打了一个结,然后把线头剪掉。  原来我还有很多事要学,这样我就可以订我的扣子了。这真是太好了。  评语:钉纽扣的动作写得较详细,相信你也一定学会怎样钉纽扣了。湖南常德科培教育二年级:阮歆钰……发扬“钉子”精神作文4  第4篇作文空竹舞出“钉子”情  〖预览〗嗡嗡清晨走近公园就听到空竹飞舞的声音。我想象着公园里的情景:几位老人站在石凳旁,手上下飞扬,伴

5、随着空竹的歌声,如五线谱上的音符随风飘飞,在线上嬉戏着。年近花甲的老人们虽已鬓发如霜,却无法遮掩住他们健朗的笑容,如那跃动的空竹一般,充满着活力,在人生的每一个阶段,跃舞出不一样的精彩。  踏入公园,隐约听见看准了向上扬,对,就这样抬头所看到的却和我的想象不一致:一个老人舞着空竹,硕大的空竹在他的手下如同一只轻盈的蝴蝶,九曲连环的飞跃和下降让人不禁担忧:若是落在了地上该如何是好呢!但是每一次惊险的下落都如预定好了似的,全都精准无疑的落在了线上,让人放松的吁了一口气。老人的身旁站着一个小女孩,看起来八九岁的样子,她的手

6、上也拿着一只淡黄色的空竹,眼里满是羡慕。她的眼睛一眨不眨的看着老人,仿佛希望把老人每个动作都刻入脑子里似的。看起来,这应该是一对爷孙,我心里正在猜想着。  这时,老人停了下来,与孙女一同走到了石凳旁,拿起水喝起来。我看着这对爷孙,不禁心里奇怪:空竹一直是老人所钟爱的艺术,怎么小孩也有兴趣学呢?  你们是住在附近的吗?我试着和他们交流。  对啊,我孙女学校让他们……发扬“钉子”精神作文5  第5篇刻苦钻研“钉子”精神作文  〖预览〗读完《雷锋》一书后,我深有体会。雷锋叔叔无论在什么岗位上,他都保持着,他那伟大的“钉子”

7、精神。他曾说过:“从内心往外说,我时刻都想多学点本领,更好地为人民服务。马克思说:‘不学无术在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来利益。’今天,我为人民的利益,阶级的利益,革命的利益,多学点本领更有必要了,所以我要虚心学习,刻苦钻研,学到真本领,就是为此目的。”这段话并没有什么优美的句子,但从中可以领悟到一个伟大的哲理,就是:有些人老是说工作忙,没有时间学习。我却认为问题不在于工作忙,而是在于你愿不愿学习,会不会挤时间。要像雷锋一样。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个

8、眼都没有,但是钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们再学习上,也要提倡这种善于挤和善于钻“钉子”精神!我在六年一期的寒假中,我学了奥数与作文班,经过我得努力一道道难题便迎刃而解了,一个寒假的锻炼后,我得作文于奥数成绩在班上也有了一定的地位。新的学期,应该有新的气象,我打算,用自己刚学

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