小学xx—xx学年第二学期优质课评选活动方案

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1、小学XX—XX学年第二学期优质评选活动方案小学XX—xx学年第二学期优质评选活动方案—、指导思想：为提高我校教师的堂教学水平，打造高效堂，加强专业教师队伍建设，切实推进堂教学改革，促进教师掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高堂教学的质量，全面提升学生综合素质。本学期我校举行优质评选活动。二、实施步骤、方法：本次优质评选活动共分三个阶段：第一阶段：级部推选优质，时间3月16__29日第二、三周。、一至五年级，以年级为单位，每级部准备数学、语文两节优质。级部主任负

2、责，在学校安排时间内，推选优质人选，同学科教师进行至少两轮的磨。每轮磨同学科教师都要参加，打造本级部的精品。代表本级部参加学校复赛。2、英语学科教师组成英语教研组，在李XX、庞XX主任的领导下，确定人选，完成至少两轮的磨。3、每级部的语文、数学学科教研组，以及学校英语教研组在磨时教科室将派领导去级部听。第五周各级部、英语教研组将推选名单、题报学校教科室。4、依据教学进度确定讲内容，题自定。、语文、数学同年级同学科磨；英语教研组同学科磨。第二阶段：分区复赛阶段时间：5月11日——5月17日、各年级语文、数学学科；英语学科

3、的推荐的选手参加本学区复赛。2、六年级教师可以向科室提出申请，教科室审核资格后，统筹安排参加学区复赛。3、参加复赛人员按照学校安排，成立评委会，进行第二轮讲、听、评、统计成绩，推选出代表本学区参加学校总决赛的人选。4、题自定，须本册教材内容。、经过复赛产生参加学校总决赛名额：语文：实验学区3人、XX学区人数学：实验学区3人、XX学区人英语学科：实验学区1人、步云学区2人第三阶段：总决赛阶段、时间5月18日——5月2402、地点：XX录播教室3、教科室根据教学进度、分学段每学科准备两个题，参赛教师提前一天抽题备。4、评：

4、每半天集中评一次。采取任务式评方式，教科室给每位评委分好工、每人（或两人或多人）一个观维度进行观。评的同时，结合具体例，进行观指导。教科室设计好观量表，在第二周级部上之前下发到各级部。5、奖项设置：凡参加学校总决赛的选手，按照6:4的比例设置一、二等奖并颁发证书。6、凡参加学校总决赛的教师，入选学校人才库，每年优先安排参加n市级以上的培训。三、活动要求及注意事项：、授教师前要精心备，准备好教学设计，评时讲解堂设计思路及反思。讲教师要结合题内容，创新教法学法，选择新颖多变的教学方法，创设丰富多彩的“高效优质堂”，彰显自己

5、的教学艺术风格。2、讲教师要根据题内容，充分应用电子白板等多媒体进行教学。3、参加活动的老师需提前调好，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。4、复赛、决赛阶段，每天7节、下午最后一节评。、每轮活动结束后授教师要将教案、教学反思，级部主任、学科负责领导、评委组长将评分表、成绩统计表上交教科室。附：1第一阶段：级部磨，时间、节次、班级、地点安排表第二阶段：分区复赛阶段，时间、地点、节次、班级安排表第三阶段：总决赛阶段（在XX校区），时间、节次、班级安排表附：2分区复赛阶段、总决赛阶段评委名单实验小学教科室XX.

6、2.10